1.医疗服务业价值的回归是未来趋势
当前，中国的医疗服务是被低估的特殊商品。它们不仅是供不应求的优质商品，还是拯救生命的公共物品。长期以来，中国一直强调医疗服务的公益性，却忽视了其商品属性，严重低估了医疗服务的质量。对医疗服务资源价值的低估不仅反映在技能定价低，而且还反映在国内医疗系统工资支出的宏观比例较低。目前，药品约占中国医院收入结构的一半，而医疗服务所占比例则明显降低。随着新医改的不断深入，目前以药物和服务为重点的现状将逐步得到纠正，医疗服务也将经历市场化带来的价值回归，也将促进医疗服务业的繁荣。
2.公益的基本需求，市场化的高端需求
随着人口的老龄化，政府的卫生经费将继续增加，但相对于庞大的需求始终是有限的。应将政府资源投资于能更好地反映公共福利的初级卫生保健系统，以使投资的成本效益最大化。同时，在基层医院停止轻微疾病可以提高医疗系统的运行效率。但是，对高端医疗的需求应以市场为导向，并应由有能力负担的有钱人购买。市场化的最终目标是使资源分配更加合理。
推荐学校贵阳护理职业学院在贵阳卫生学校的基础上已有70多年的历史。它经贵州省人民政府批准于2006年1月成立。它于同年6月由教育部正式提交。贵州独立健康于2007年3月正式成立。高职高专。贵阳护理职业学院办学历史悠久。它为该国培训了60,000名实用的医疗和技术人员，为祖国的医学和健康教育做出了杰出的贡献。贵阳市卫生学校分别于1981年，1994年，2000年和2004年连续四次被评为国家重点中等职业学校。贵阳市护理职业学院荣获“国家职业教育先进单位”，“5月4日国家红会”称号。横幅青年团委员会”，“全国技术学校社会实践先进单位”和“贵州省省级医疗综合护理示范基地”。
学院占地面积380亩，建筑面积24万平方米，实验培训面积64361平方米。学院拥有现代化的教学楼，实验训练楼，礼堂，多雨的操场，标准运动场以及设备齐全的基础设施，例如学生公寓，自助餐厅和浴室。现有的大型健康开放培训基地之一，设有3个生命科学经验学习中心，学校历史博物馆和社会科学博物馆，集教学和社会服务于一体。学校建立了多元化的教学，培训，技能鉴定，标准化考试，技术研发和社会服务体系。“集成”培训系统，包括智能医疗技能中心（包括开放式护理培训基地，生命科学经验学习中心，药品产业链虚拟培训中心，OSCE测试基地，临床技能培训中心），康复培训中心，药物模拟培训中心，卫生检验检疫培训中心，10个模拟培训中心，332个培训室，教学仪器设备3662套，价值104834.60万元，人均教学仪器设备价值7420.1元，设施齐全，培训条件完善，可以满足学生实验培训的需求。有62个国家标准化考试室和21个技能考试室。
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