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本文目录
能告知呼和浩特市中考复读班的学校和地址,急!急!拜托了谢谢!
呼和浩特桥华中学、呼和浩特市实验中学
一、呼和浩特桥华中学
呼和浩特桥华中学位于赛罕区大学东路桥华世纪村，属民办公助性质学校。校舍由巨华集团承建，教学环境优美，设施一流。教学楼里，窗明几净，地板光可照人；教室宽敞，采光充足，每班都有独立的洗手间，配有多媒体教学设备。
楼内有电开水器，免费向学生提供开水；阅览室可供学生借阅图书；公寓为 8人间，宽敞舒适；学生食堂方便卫生，饭菜可口。
二、呼和浩特市实验中学
呼市实验中学坐落在新城南街75号。有51个教学班，约3500名在校生，251名教职工。在157名专任教师中有研究生18人，在读研究生11人，教师学历达标率100%。
有全国优秀教师1人，全国基本功大奖赛5人获奖，自治区模范教师2人，自治区教学能手3人，市级学科带头人3人，教学能手13人，市级以上教学大赛优秀选手36人，优秀教师占教师总数的32%。
扩展资料呼和浩特市实验中学办学理念：
学校坚持“一切为了学生的可持续发展，人无我有，人有我优，人优我精，把学校建设成为环境优美、设施先进、管理规范、质量一流、校风朴实、教风务实、学风扎实的示范性精品学校”的办学思想，充分发挥学校优质教育资源的优势，学校尽力打造的宏志班已经成为享誉大地的办学品牌。
呼和浩特桥华中学办学理念：
以“学会做人，学会学习，学会生存，学有特长”为总目标，引导学生自主发展。通过学生电视台的创办，艺术节的举办，作为省传统体育项目学校多项活动的展开等，给学生更多的自由天地。党团组织的建设及其活动的展开，大大促进了教风、学风改善。
参考资料来源：百度百科——呼和浩特市实验中学
参考资料来源：百度百科——呼和浩特桥华中学
呼和浩特高三集训学校哪家好
呼和浩特高三集训学校有：呼和浩特学大教育、内蒙古博育艺考、呼和浩特凯文国际英语。
1、呼和浩特学大教育。
"学大教育"创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者，总部设在北京，已在62个城市开设了273所个性化学习中心，在全国拥有15000多名员工，其中专职教师占8000余人。
"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。
"人之蓄蕴，由学而大"，"学大教育"秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
2、内蒙古博育艺考。
内蒙古博育艺考集训学校截止到2013年，学校共开设84个艺考集训班(专业集训加文化课集训)，培育学生四千多人，其中内蒙古区内录取有2000多人，京津地区有800人，其他城市有1200多人。
成立了专业课(美术、音乐和非艺术类)加艺考生文化课一体化的教学辅导模式。早在2006年，学校就开始尝试性的将艺考生专业课和文化课结合，至2013年，博育艺考学校经过多年的教育变革，已经形成专业针对艺考生的成熟的教学思路和管理模式。
2013年，博育艺考学校迁址内蒙古博育艺考学校锡林路校区，新校区占地面积8000平米，教学楼及公寓楼独立划分。完成了从半封闭式校区到全封闭式校区的纵向过度。
3、呼和浩特凯文国际英语。
凯文教育创建于2007年5月，专注于提供一站式国际教育的品牌机构。
凯文教育的出国留学语言培训：提供专业的雅思，托福，SAT，GRE，GMAT, TOEFL Junior, SSAT，AP, AEAS等留学考试相关的培训课程;海外高中课程（IB，A Level）;出国听说强化及出国预备课程等国际教育相关的课程。
凯文教育的留学咨询与专业规划：提供专业的美国，英国，加拿大，澳大利亚，欧洲国家，亚洲国家等主流留学国家的留学申请，背景提升，专业选择建议，签证服务，离境前境外文化适应及学业准备培训。凯文教育的境外及留学后服务：境外接机安置，境外学业监管，境外升学与就业指导，归国就业及移民咨询服务。
呼和浩特市初中毕业复读政策
中考复读的相关政策，首先是年龄的限制，超过17岁的孩子是没有机会再参加中考的。其次中考复读生总分是要去掉5分的，即每门课程减掉1分，在参加统一录取的过程中，在总分的基础上减掉5分之后参加才能被录取的。
从复读来讲，复读机构都得向着新课标靠拢，新课标从基础知识和教材的总体体系来看，和原来没有什么太大的区别，基本是一致的。仅仅是在教学的顺序上有少量的调整。在联系实际和能力考察方面有一些新的要求。
扩展资料：
中考复读的注意事项：
选择复读，但是对于初中生来说，并不是一件轻松的事。学生及家长对此要有充分的心理准备。特别是初中生，要有坚强的毅力，否则容易因为承受不了压力而半途而废。家长也应该注意不要再额外地增加学生的心理压力。
考生选择复读学校，首先要了解清楚该复读学校是否具有办学资格，以及学校的办学年限，学校的师资力量，中考成绩，环境设施等，以及在社会上积累的口碑、社会信誉度与办学业绩如何。
调整心态，将注意力放在正面目标上考试成绩不理想，考生心情肯定会有一番失落。但要明白，我们至少还有选择，无论是选择升学，还是复读，都要调整好自己，重新出发。将注意力集中在正面目标上。
参考资料来源：百度百科-初中复读生政策
高三复读班的课怎么上
三年的基础一定不错
但也要重视这基础
分折学生心理和情况
是否有比较差的科目还是心理因素使他们复读(十分主要的一点哦)
要在他们上一高考的分数上进步50至200分这是他们复读的意义.
不可以给他们只在同一个地点同一个位置同一个分数
随着2007年高考分数公布的日益临近，复读又将成为一段时间内的热门话题。据了解，近些年参加高考的往届生人数越来越多。落榜考生希望通过复读来获得接受高等教育的机会在情理之中，然而如今一些上榜考生也因择校不理想等种种原因选择复读。有关专家建议考生对待复读要理性。
一位在呼和浩特市政协补习班常年任教的老师将复读生分为四种情况。一种是原本基础很差，但下决心复读要把基础补上来，来年再考；第二种是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上；第三种是认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会；第四种是高考成绩可以上大专或普通本科，但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟，也决定复读。
那么是不是所有人都适合复读呢？近日，内蒙古大学招生办负责人就该问题提出了一些参考性意见。据该负责人说，通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在300－400分之间，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
因此专家建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。此外，分数太低的考生参加复读也没有太大意义。200多分的学生，参加成人高考或者自学考试或许更好，同样也能接受高等教育。三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著，少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业，这样效果更好，将来也有升入本科学习的机会.
眼下,只要在各所中学门前一站,就会看到两个人气极旺的焦点,像磁石般把家长们吸引在周围。一个是高中咨询处,另外一个就是高考复读班。随着本科一批B院校提档分数线确定,一些未达到所报院校提档分数的考生纷纷把目光投向了复读班。“高四生涯并非适合每个人”,带过多届高中毕业班的资深教师这样提醒学生。
心理受挫考生不愿复读
记者从师大附中复读班咨询处了解到,截止到目前为止,今年该校报考复读班的学生人数不及去年。担任多届复读班班主任的阎秀金老师认为有两个因素可能影响了学生的选择。其一,明年是使用新教材的首届学生参加高考,新教材中数学和生物的内容均有所增加,一些考生可能对这种变化心存顾虑而不愿复读;第二就是今年高考题目尤其是理科的难度较大,许多考生成绩比平时差很多,心理受挫的他们不愿再读一年。
对此,阎老师想告诉学生的是,教材的变化并不太大,而且考生有一年的时间来熟悉了解它,这不应该成为考生惧怕高四的理由,至于心理上受一次打击就一蹶不振更不可取。如果考生这次高考属于发挥失常,成绩与自身水平相差太远,且相信自己还有潜能可挖、家庭条件又允许的情况下就可以考虑复读。
复读并非人人合适
虽然今年有些学生因这样哪样原因“不敢”复读,但记者从几所学校的复读报名名单上看到,仍有一些复读考生分数挺高,甚至远远超过重点院校控制分数线;在和学生聊天时记者也发现,一些已经“报考高四”的学生做出的决定并不理智。非北大清华不读的学生并非如今才出现,历年来均有只钟情于这两所学校的学生成为复读班的忠实拥趸。对于他们的选择,大多数老师并不赞同。真正是人才在哪里都有机会出类拔萃,考生没必要仅仅为了没能上北大清华而复读。
此外,基础太差的考生、今年高考已经使出全力、成绩也如实反映自身水平的考生最好慎重考虑复读。“否则便是浪费青春”,阎老师总结到。对这类潜能挖掘空间小的学生而言,选一个合适的学校读书要比上高更为合适。
高考的不可预测性决定了只要复读就有一定风险。专家提醒考生,做出复读决定前,首先要充分了解自己,看自身是否还有潜力可挖、心理上有没有做好充分准备、挫折承受力够不够大等等。需要家长注意的就是,在是否复读上一定要充分考虑孩子的意愿,一厢情愿强迫孩子读高四或是送孩子进入他实在无法接受的高校都会对孩子成长不利。
专家指出，只有基础成绩、心理素质比较好的三类学生适合复读
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