小学教育专业，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
1、本科旅游管理(校企合作)专业、专科空中乘务专业需参加我校组织的行业测试，取得相关本、专科测试合格证后，达到河北省划定的本、专科录取控制分数线时，按文化考试成绩由高到低择优录取。同等分数及民族条件下，按语文、数学、英语单科成绩从高分到低分择优录取。
2、考生所填报的专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到其他专业录取，若不服从专业调剂，作退档处理。
3、符合优惠照顾条件投档的考生，将严格按国家和各省(自治区、直辖市)相关录取规定执行，优惠加分我校予以认可，按优惠后的成绩调档录取及确定专业。
培养目标培养德、智、体、美全面发展，适应小学教育改革与发展需要，具有良好的思想道德品质、较高理论素养和扎实的专业基础知识和基本技能的新型小学教育工作者，具有现代教育观念，有良好的适应能力、较强的实践能力、较好的发展潜力，学有专长，能够在相关教育机构从事教育教学、研究、管理、培训、宣传等工作。
就业方向从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。小学教育专业学生毕业后可从事小学教师职业。就业岗位：小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。
小学教育专业小知识1、世界上最早的教育专著是中国的《学记》。
2、中国教育史上第一个创办私学的是孔子。
3、捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》被认为是最早的具有比较完整体系的教育学著作。
4、德国教育学家赫尔巴特的《普通教育学》把伦理学、心理学引入教育学，被认为是第一部现代意义上的教育学专著。他在伦理学基础上建立起教育目的论，在心理学基础上建立教育方法论，形成了“传统教育”思想和教学模式，以班级授课制为基础。
5、美国教育家杜威代表实用主义教育流派，他的《学校与社会》强调“教育即生活”，“社会即学校”，“从做中学”，提出了以儿童为中心的“活动教学”，形成了“现在教育思想”和教学模式。
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