其实高三复读班感谢老师的话的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解高三复读班的班主任对复读生的第一次讲话怎么讲，因此呢，今天小编就来为大家分享高三复读班感谢老师的话的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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给高三复读生的一封信
学生复读的目的是考上自己理想的大学，具体表现就是加强巩固学习过程中被遗漏的知识点。下面我整理了给高三复读生的一封信范文，供您参阅!
给高三复读生的一封信范文一
复读生们：
当你们进入高四生活的时候，已经决定了你们要重新面对高考，重新努力，也决定了你们的过去将是零。高四，这是关键的一年，是往后人生中回味无穷的一年，这一年，也将决定你们未来的一生，因为只有走到布满荆棘的地方，才有不同的角度，才会有别人看不到的美景。
这一年是苦与累的一年，或许上一年是命运在和自己开玩笑，或许高四还会再开玩笑，但是我们必须以至高的态度去对待，必须努力和拼搏，因为青春如“黄河奔流到海不复回”之势，时光只有这么一点，如白驹过隙。
对于复读，我也是过来人，我深刻体会并理解你们的压力，这种压力不仅来自家庭，还来自学校和社会。所以在此我给你们一些方法与建议，希望能对你们有帮助!
一、学会控制住自己
要管得住自己，上课认真听课，课后认真复习，不要被手机、情感等外界事物迷惑，要有一种奋斗进取、超然物外的心态。
二、放下身为高四的尴尬
不要把自己看成高四的学子，要知道，你是来复读的，你是为想考一个理想的大学而来的，所以你不必去在意新同学怎么看待你复读，“走自己的路，让别人说去吧”。学会与老师和同学为友，你才会更好地融入新的集体，以更轻松的心态去学习，老师和同学们也会在学习上给予你更多的帮助。
三、制定可行性计划
很多成绩好的同学，他们都有自己的计划。你也得有自己的一个大体计划，例如一个学期下来我该完成什么，一轮复习下来我要昨晚那些事。我这学期差哪一科目，该怎么去补;我的哪些科目有优势，怎么调整。
出了计划休学习外，还得计划如何休息与放松。倘若只是一味地学，很枯燥的，且到第二个学期来，自己的精力都用尽了，会感觉筋疲力尽的。不能“一鼓作气，再而衰，三而竭”，要分配好精力，为最后的冲刺做好准备，所以休息与放松也很重要。
四、树立合适的目标
每一位面对高考的学子都要定位好自己的起点，明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的，根据这些给自己树立一个或多个较高的目标。有一句文言文，具体我已记不得了，大概是这样说的“择其上，则得其中;择其中，则得其下;择其下，则无获;不择，空空如也。”所以目标要较高，不能太高。
但具体目标要与自己大体实际相符，否则整个复读过程，会因为目标过高而一直处于一种泄气状态。要相信自己，目标就在前方，只要努力奋斗，一定会到达的。
五、学会解决问题
当你在学习或者考试中遇到困难、挫折等时，千万不能一个人憋在心中，要多与人沟通，听取别人的意见(特别是班主任和科任教师)，慢慢地去转变自己的想法和方法,总之一切目的就是为了学习。
运动、听音乐、散步等形式，不仅能缓解压力和放松，还可以帮助陶冶情操，但是得在休息时间做。
六、正确对待各种考试
复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来，每一次考试都有进步是不可能的，复读生要学会正确看待平时的考试，不要过重看待成绩，模拟考试成绩多多少少是有水分的，要通过考试检查知识的掌握与运用情况，考试结束后及时翻开书本查漏补缺(在卷子上找到自己不会的地方，翻开课本，找到对应的部分，多读多记，拿下来)。
七、规律
作息、饮食和学习等一定要有规律。作息方面：熬夜一定不能超过12:20pm.，早上最好早起进行早读，午睡要坚持。饮食方面;营养得补一补，少吃垃圾食品，按时吃早餐、中餐和晚餐。学习到一定时间要学会休息。最后要坚持锻炼身体，这样才会更有活力哦!
八、总结
学会总结也很重要。总结过去差哪些科目，为什么差;总结考过的月考卷，哪里做得好，那里有欠缺……总之，有了总结，还得不断改进。
层次的复读生高考提升的空间也是不同的，根据这些给自己树立一个或多个较高的目标。有一句文言文，具体我已记不得了，大概是这样说的“择其上，则得其中;择其中，则得其下;择其下，则无获;不择，空空如也。”所以目标要较高，不能太高。
但具体目标要与自己大体实际相符，否则整个复读过程，会因为目标过高而一直处于一种泄气状态。要相信自己，目标就在前方，只要努力奋斗，一定会到达的。
五、学会解决问题
当你在学习或者考试中遇到困难、挫折等时，千万不能一个人憋在心中，要多与人沟通，听取别人的意见(特别是班主任和科任教师)，慢慢地去转变自己的想法和方法,总之一切目的就是为了学习。
运动、听音乐、散步等形式，不仅能缓解压力和放松，还可以帮助陶冶情操，但是得在休息时间做。
六、正确对待各种考试
复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来，每一次考试都有进步是不可能的，复读生要学会正确看待平时的考试，不要过重看待成绩，模拟考试成绩多多少少是有水分的，要通过考试检查知识的掌握与运用情况，考试结束后及时翻开书本查漏补缺(在卷子上找到自己不会的地方，翻开课本，找到对应的部分，多读多记，拿下来)。
七、规律
作息、饮食和学习等一定要有规律。作息方面：熬夜一定不能超过12:20pm.，早上最好早起进行早读，午睡要坚持。饮食方面;营养得补一补，少吃垃圾食品，按时吃早餐、中餐和晚餐。学习到一定时间要学会休息。最后要坚持锻炼身体，这样才会更有活力哦!
八、总结
学会总结也很重要。总结过去差哪些科目，为什么差;总结考过的月考卷，哪里做得好，那里有欠缺……总之，有了总结，还得不断改进。
XXX
20XX年XX月XX日
给高三复读生的一封信范文二
给即将复读的朋友：
想必你们对我的复读生活已经有所了解了.尽管很多人认为我考上人大金融是个很不错的结果,但其实我的复读并不成功,有挺多的遗憾.尽管人大是个很不错的学校,但我的梦想是清华,我没能圆梦.如果单从高考成绩来看,我也并没有什么提高,由于今年的数学英语文综比去年简单,所以说我的数学和英语没有进步,而我的文综和语文甚至退步了.
我有一些话想写给你们,不是作为一个复读成功者,只是作为一个经历过复读的人,作为你们的同胞.
首先我要对你们表示敬意.你们能在教材发生变化的情况下选择复读,说明你们是勇敢的,执著的,要强的,有梦想的人,你们敢于迎接挑战.
很多人说复读是在浪费青春,也有很多人说上哪个大学没有太大的差别.我不认同他们的说法,我认为上大学是我们人生中迈出的很重要的一步,这一步很可能会影响到我们今后的人生,所以这一步迈的必须慎重.今年的高考失利了,那不妨再给自己一次机会,一年的时间并不长,用这一年来对自己进行调整和完善,重新迈这一步.其实我们高考失利或许会有一些客观因素,但失利的主要原因还在自己,可能是由于报志愿时的盲目,可能是由于考前的浮躁,可能是由于考试时的紧张,所以说复读这一年也是在为自己的错误或缺点埋单,如果说的更严重些,这一年也是在“赎罪”,一年的青春也是我们为自己的不成熟付出的代价.你要用你的实际行动证明,你不是在“浪费”青春,你是在用一年的青春换来一个更加成熟的自己,换来一个更加灿烂的人生.
你们可能都已经为自己选择好了复读班,你们不要管别人对这个复读班的评价,不管你选择了哪个,既然你已经选择了它,那你就要相信它,喜欢它,不要对它有厌恶和抵触情绪.其实选哪个复读班是次要的,关键还要看自己的努力.
复读的生活并不黑暗,但你还是会面对很多压力和挑战.既然你选择了复读这条路,那就坚定地走下去,不要像有些人那样上了两个月之后又去大学报到了.刚开始复读时你难免会产生一些想法,你会羡慕你那些上了大学的同学,你会觉得大学生活要比复读生活美好的多,你会觉得自己很苦很可怜,你会产生放弃复读的想法.这时候,你必须要挺住,把这段日子熬过去了,你就会很适应复读生活了.
复读生活跟高三生活还是有一些差别的.高三的时候我们每天有很多作业,有老师逼着,可复读作业很少,老师也不怎么管你.复读的自习时间较多,你有很多时间可以自己支配,你必须要管得住自己,当你懈怠或厌倦时,你就想想你复读一年是为了什么.
复读生活没有高三那么精彩,你要耐得住寂寞.我建议大家每天要制定计划,这个计划不能太松,要稍微紧一些,然后你这一天的任务就是把计划上列出的事做完,脑子里不要想别的,你每天要做的就是去完成计划,计划完成后你可以听听歌,看看小说,聊聊天,做一些适当的放松.
建议大家多做一些题,文科理科都是如此.大多数复读的同学可能都会住宿,建议大家早上早起一些,去教室做一套英语篇子(不包括听力和作文),如果你能一直坚持下来,我敢说,你的英语一定会有很大的进步.午休前的时间和晚自习前的时间建议大家也适当利用一下,做些题.
当然了,你也不要把自己搞的过于紧张,每天晚上回宿舍后和周末你可以适当放松一下,聊聊天,上上网,听听歌,都是可以的,但要控制好时间.
我觉得我复读不成功的最重要原因就是没真正塌下心来,太浮躁.说实话,想要真正塌实下来挺难的,至少我的绝大多数同学都做不到.但是,如果你能真正塌下心来,最后一定能得到你想要的结果.我觉得我塌不下心来的原因有三:一是我无法强迫自己在这一年中忘记我精彩的高中生活,忘记我的老师和同学;二是我的成绩非常好,我对自己比较乐观;三是我的一些喜好影响了我,比如爱上网,爱买衣服.如果把这三个原因归结为一点,那就是自制力太差.
最后还有一点要提醒你们,要客观看待自己每次的考试成绩,说直白点就是不要相信你的考试成绩.据我了解,每个复读班判分都比较松,因此成绩很扯,你不要拿你的成绩去跟应届生比,没有可比性,你肯定比他们高.千万不要被你很高的成绩冲昏头脑.
就先说这些吧.我现在每天都要上新东方,时间比较紧,没有时间写太多的东西.如果大家想更多的了解复读生活或者有什么疑问,可以给我留言或发纸条.
祝福你们!
XXX
20XX年XX月XX日
给高三复读生的一封信范文三
已经进入十九班学习的同学：
首先感谢你对抚顺十中的信任，选择在十中度过人生中宝贵而又富有挑战性的一年。十中是一所悠久历史和优良传统的学校，我们希望今天以十中为傲，而明天十中能以你为傲。
既然你已经开始了复读生涯，我相信你是渴望在2014年的高考中再次证明自己的，这是你能获得成功的关键。但是关于“复读”究竟意味着什么你可能还不是特别清楚，作为既带过应届班也带过复读班的年轻的老教师的我，想把本人有关复读的理解与大家分享一下。
一.你为什么要复读
这是动机问题，你的动机决定了你的付出，付出决定了收获。如果你对你前一年的高考成绩不满意，那你应该复读;如果你只是因为成绩差别无选择或是被家长所逼迫，那请你端正态度，因为如果你带着这种想法进行复读的话，你肯定会收效甚微。
二.复读有什么好处
复读有很多好处：
1.你获得了比别人多一年的高中学习时间，有更充裕的时间把高中的知识弄懂¸弄透，取得更好的成绩。
2.你会结识一群新的同学，使你在上大学之前有机会结交更多的朋友。
3.在我看来，复读班同学在经过一年的复读生活历练之后，上大学后会比应届生同学更懂得把握机会，努力学习的重要性，从而获得更大的成功。
总之，只要把这一年时间用好，你的人生将获得质的飞跃。
三.复读有什么坏处
1.你将比你同届的同学晚一年上大学，晚一年毕业，可能还好晚一年就业。
2.在这一年里你在内心中可能会把自己当做校园里的“异类”,因为周围都是你原来的学弟和学妹。
3.最重要的一点，你可能在度过一年复读生活之后，发现自己一无所获。那为什么会出现这种情况呢?
四.复读过程中面临的考验
1.时间
时间不一定能冲淡一切，但肯定会对你内心造成影响，你现在可能卯足了劲要再拼一年，此时我丝毫不会怀疑你的决心，但国庆节时你以前的同学可能会回来看你，和你聊在大学的趣事，你会后悔当时没有走补录吗?(我告诉你：晚了!)在2013年11月初一模考试时你的成绩很可能比应届生阶段高出很大一截，你会自认为已经达到补习的目标，不再继续努力了吗?(你知道你的成绩为什么会提高吗?因为应届生同学还没有完成完整的一轮复习，而你已经完成几轮了，所以你的知识体系基本定型了，而他们正在构建，如果保持同样的努力，应届生会比复读生有更大的提高空间)2014年的4月左右，你很可能会觉得很累，进入疲劳期，你还会坚持，克服困难继续努力吗?(此时你只能坚持坚持再坚持)
2.习惯
每个人都有好的习惯，有坏的习惯，我们的成功与失败都与其有关，学习方面亦是如此。不管你来自哪所学校高考成绩是多少，你复读的目标一定是提高成绩，要提高成绩，就要克服以前的不良习惯，不能迟到，早退，无故旷课，逃课，不能上课不认真听讲，唠嗑，睡觉，玩手机或做其他的影响学习的事，你能做到吗?
综上所述，你应该明白，要想成功，首先要战胜自我，而也只有你才能打败你自己。
五.我的目标
作为班主任，我希望我的每个学生都获得最好的机会，找到自己独特的成功之路。为此我想要创建这样一个班级：
1.学习方面：努力学习，认真反思，发现自己的不足，及时补救，在2014年高考中能报考的院校至少要提高一个档次。
2.纪律方面：团结互助，多为他人着想，以班级之荣为己荣，以班级之耻为己耻。
3.卫生方面：营造一个适于学习，乐于自习的班级环境。
我希望我的目标能够实现，我也希望你的目标也能实现，提前预祝你在未来的9个月里快乐学习，快乐生活，获得最大的收获!
你的班主任兼生物老师
20XX年XX月XX日
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高三复读班的班主任对复读生的第一次讲话怎么讲
今天天气好像不错.大家都是上过战场的英雄。打败了不可怕。站起来的是更强的勇者。那些趴下的如果觉得自己爬不起的就继续趴下吧。同学们早上好，我是高三x班班主任XXX很高兴见到你们，只是高兴，没有其他原因。因为你们会让我感到青春活力，不知道你们现在觉得呢？学习靠努力，靠汗水，不是靠天分，靠关系进好学校，进好班。能够提高自身修养，道德品质，精气神的就是学习的目的。书读的好不好没有关系，关键的是心情，如果因为读书让心情变得不舒服了，那就建议可以不来上课，只需要在家好好休息，让爸爸妈妈给老师打个电话，老师都会理解。
今天就是一个介绍会，大家互相认识认识。选择自己喜欢的位置坐下来。尽量让女生先挑位置.男生看过去都很有风度嘛。呵呵。老师去办公室看书了，有事情可以过来找老师。待会见.
高三选择复读的话,成绩是不是一定会提高
高考对大多数高中生来说都是自己学生时代里最关键的考试。好在高考失利后，可以通过复读再考的方式来弥补自己的失误和遗憾。
那么想复读的学生和想让孩子复读的家长不免在心里会有个疑问：高三选择复读的话，高考成绩是不是一定会提高呢？答案是不一定。
下面来具体分析下哪些学生复读后的高考成绩容易提高，哪些学生复读后的高考成绩不容易提高甚至还可能后退。
哪些学生复读后的高考成绩容易提高。第一，学理科的多数高三学生。
理科成绩的提高和对知识点的理解程度、做题量、积累的题型、理性思维的训练都有关系。但是，细心的学生和家长都容易发现一个现象，那就是理科成绩的提高都与学生做题量的大小有很大关系。
大家都知道，理科好的学生往往都具有一定的理性思维上的天赋，或是有比较好的学习方法。但学生做题量的加大可以在一定程度上弥补这些不足。所以，对多数理科生和需要在理科上提分的高三学生来说，复读后的高考成绩往往更容易提高。
第二，学文科的一部分高三学生。
相比理科学生来说，文科学生通过复读后无论从提分的人数还是提分的分数来说，都要稍逊于理科生。有一个原因在于，文科成绩的提高除了对知识的背诵和积累外，也需要像理科生学习理科那样加深对知识的理解。这就是某些学霸和老师说的说文科的最高境界就是“像学理科那样去学文科”。
现实是文科生的理性思维普遍弱于理科生，他们对知识的理解深度也不如理科生那样好。所以文科生复习能涨分明显的是那些有一定的文科素养，同时又具备一定的理性思维的学生。
第三，高一、高二的知识基础比较好的高三学生。
理想的考试成绩既离不开“天道酬勤”，也离不开“厚积薄发”。不管是学文科还是学理科，知识在逻辑上和难度递进上都有一定的承接关系。高一和高二时知识基础较好的高三学生，如果在第一次高考中失利，在经过一年的复读后，还是很容易激发出隐藏的潜力从而达到成绩的大幅提升的。
第四，同时具有积极进取精神和吃苦耐劳品质的高三学生。
成绩的提升需要一个相对长期的积累过程，具体到每个学生来说，这期间最需要的是全身心地投入和坚持不懈的努力。如果一个高三学生同时具备了积极进取的精神和吃苦耐劳的品质，那么对他来说，经过这一年的全力复读备考后，在第二次高考中还是很容易取得长足进步的。
第五，具有极高的学习天赋又知道自觉学习的高三学生。
天赋高绝对是老天爷对学生最好的恩赐。报道中常见某些神通小学就自学到了初中知识，高中时就已经开始自学大学知识，而有些天才少年二十岁出头便当了某大学教授。
所以在学习上的顶级天赋，绝对是一个学生的最大财富。对于学习天赋极高的高三学生，平时不学习，只要学习那几乎就是一看就懂，一学就会。如果让这样的学生复读一年，假如他（她）醒悟过来知道学习的话，那么复读一年再参加高考基本就是稳操胜券。
哪些学生复读后的高考成绩不容易提高。第一，学习潜力已经得到充分挖掘的学生。
每个人的潜力都是有限的，如果感觉自己还有很大的潜力没发掘出来的话，复读一年还是很容易提高成绩的。但是，如果感觉自己的潜力已经得到了充分的发掘的话，那么复读一年的效果就不会太理想，成绩也不会有多大的提高。
当然，如果自己也不清楚到底有没有充分发掘出自己的潜力。同时也为了避免某些从小容易自卑和自信心不足的学生对自己的误判，最好还是认真咨询下同学、老师和家长的意见。以免因为对自己的低估而做出错误的决定。
第二，学习上特别懒，既不知道主动学习，又不用心学习的高三学生。
孔老夫子在几千年前就告诉了我们一个道理：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”生活中那些懒懒散散和游手好闲的人，往往都是些在生活中比较失败的人。同样的，一个学生学习成绩的提高和进步和想做好任何其他事情一样，也离不开努力和勤奋。
假如一个高三学生改不了往日里在学习上的懒散和漫不经心，那么基本可以断定，即使让他复读一年，成绩也很难有起色，甚至可能还要大幅后退。
第三，高一、高二基础特别差，又安于现状的高三学生。
高考能考个好成绩，离不开对整个高中阶段各学科知识的熟练掌握、各种学科要求的能力以及素养的培养和塑造。当然这都离不开整个高中阶段的努力学习和积极进取。
一个高三学生，如果离开了高一和高二的良好知识基础，想通过高三复读一年来提高成绩还是有一定风险的。再加上这个学生面对自己的不良成绩又心安理得而安于现状，想通过复读来提高高考成绩简直就是天方夜谭。或许对这样的高三学生不复读就是留给他的最好选择。
小结。高考事关一个学生的命运和日后的人生走向，万不可草率大意。家长们在帮助孩子拿主意和做决定时一定要保持冷静、理智的态度来客观和全面地帮孩子分析问题、解决问题。
自己实在拿不定主意时不妨多请教、多咨询。假如感觉孩子值得复习，或是已经下定决心复读而心里却还在纠结着什么时，不妨告诉自己要从长远处着眼：跟孩子的未来相比，眼下这一时的困难又算得了什么？!
致复读生的一封信
书信历经岁月的积淀，逐步具备和完善了文学审美属性。致复读生的一封信范文要怎么写呢?下面我整理了致复读生的一封信范文，供您参考!
致复读生的一封信范文一
首先，欢迎你来到邻水实验学校。我们邻水实验学校是一个追求成为英雄的集体，“大气，豪气，雅气，正气，英雄气”是人追求的人生情怀，“爱心，孝心，信心，恒心，中国心”是邻实人不变的处世准则。我们在对英雄的仰慕中将过去的两年演绎的精彩纷呈，也在一路同行中将彼此的心靠得更紧，邻实人正在为共同的梦想做着集体的冲锋，明年6月里那一次共同的胜利等着我们260名兄弟姐妹来手挽手、心连心地创造。在走向胜利的最后一年，我们欢迎新战友的加入，我们欢迎敢于弥补遗憾、敢于挑战自我、敢于为梦想再搏一次的真心英雄们。
记住我的名字，我不是战场硝烟中用胸膛堵抢眼的英雄，可是你会看到，以后风风雨雨的每一个日子，我都和大家一起拼尽全力。记住各科老师的名字吧，他们性格各异却都身怀绝技，靠近他们才知道严肃之下也有炽热童心，偶尔责备却从不放弃。记住你身边每一个同学的名字，在人生最较劲儿的岁月里最需要知己，他们或许沉默却坦率真诚，他们或许忙碌却热情宽容，你困难时他们之中会伸出热情的双手，你苦恼时他们之中会有倾听的心灵。记住一起走向胜利的每一个战友的名字吧，不久的将来你更会明白，拼搏出知己，患难见真情。记住你的新集体吧，这里是一片耕耘与收获等价的田地，这里是一片憧憬与渴望齐飞的天空。这里能给我们梦想更能给我们翅膀，这里能给我们竞争更能给我们力量。这就是英雄邻实人!尽快适应它吧，尽快融入它吧，梦想需要你这样!
作为一个长期担任补习班班主任的老师，我深深地理解你此时此刻的心情。有一些事情不愿意提起，只愿意自己承受;有一个数字不愿意面对，好像是一个只能自己舔舐的伤口;我懂，我都懂，所以我更要对你们说，要开始新的路了，放下该放下的，带上必须带的，才能轻装前进。不是每一次拼搏都一定会有成功，也不是每一次重来都是失败。我想对你说，真的不是每一次失败都有再来一次的机会，所以你也是一个幸运者;真的不是每一次挫折都有重新再来的勇气，所以你也是勇敢者。
我们还有一年的时间来改正不足，来提高自己，足够勤奋则足够充裕。我在这个时候最想看到的是，你能够放下面子，真诚地分析自己，真诚地告诉老师你的不足和需要，真诚地和大家结成一个冲锋的团队。千万不要美化自己的过失，千万别为那些过去的事情找借口。在现实与梦想面前，没有人会在意你的过去，不管多辉煌，也不管多糟糕，重要的是对自己负责。把真正需要改正和提高的地方找出来，然后去做。把过程尽善尽美，让结果顺其自然。千万不要封闭自己的视野，更不要封闭自己的心。理智地生活，清醒地努力。无需盲目自卑，更不盲目自大。
你可能有很多没有考好的理由，但我们只能看一条，就是你的分数和理想大学的差距。你可能有很复杂的心情和感受，但我也只提倡一条，就是——学。你心里那个不愿面对的数字，就是你的警示牌，让你心甘情愿地远离诱惑，忍耐寂寞;它也是你的基石，是你走上新境界的起点。
经历过挫折的人才能真正拥有抵抗挫折的能力，才能真正拥有傲视困难而征服之的勇气，所以在接下来的岁月中，勇敢地承受梦想赋予你的神圣使命吧!
别总想去依赖你的父母，他们现在即使想帮你恐怕也心有余而力不足。别总怀念以前的某某同学或某某老师，别总想坚持以前的某种学习方法，对现在的你们来说，比起执着和想念，更有意义的事学会理智的放弃，学会高贵而智慧地生活。别总奢望朋友和同学会给你安慰，因为他们恐怕同样需要帮助。
所以，我想对你说：把你们自己交给健康，我们在这样的时间里病不起!把你的精力交给学习，我们没有比用学习来改写自己命运更重要的事情了。把你的开心分享给大家，把幸福留给自己，让你快乐、自信、阳光地学习，刻苦却不痛苦，努力却不功利。把你的疑惑和苦恼交给我，交给老师，我们情愿充当你的精神垃圾桶。
230天改变一生，何乐而不搏?千万千万好好把握。让外界的影响降低到最低点，每个同学对自己负责地过每一天，让受过伤的，或者浮躁的，或者迷茫的心都平静下来，明朗起来。
让我们邻水实验学校因为你们的到来而更幸福，更富有激情，更能战无不胜!
你一路同行的老师和朋友
致复读生的一封信范文二
首先说明一下我是站在同龄人的角度来看复读这个问题，想法有不成熟之处请见谅。当你打算复读时，我知道你对自己的高考成绩很不满意，但是请问一下，那个刚刚过去的高三，你过得充实吗?你真的做到了问心无愧吗?如果做到了仍然选择复读，我真的佩服你，也非常支持你，并且默默地祝福你!
因为我高一时和补习班同一层楼，所以请允许我在此发言，有偏激之处也在所难免，但这仅代表个人观点。先说说一般情况：高三，对大多数的复读生来说过得没有什么特别之处，也是和高一、高二一样地走了过来。这些人到高考后才后悔莫及，于是便开始查问哪间学校升学率高，哪间学校教学好等等。当他们上到补习班后，刚开始一个月学习热情非常高，但过不了多久就冷却了，慢慢地开始感到有压力，有烦恼，有孤独感……于是学习上开始分心了，有的谈恋爱，有的去网吧等。我对附中的补习生印象不好!因为不用穿校服，补习班的女生大多穿着超短迷你裙加低胸紧身衣，当时我称之为“迷你低胸装”。最看不惯的是补习班的男生居然跑来我班泡妞!真是气煞我也!如果像这样去复读，我真不知多少个会有好结果。
复读成功的我总结有：其一是原来在混日子，后来痛改前非，从此专心地学习，这种人进步是最快的，因为大脑保存完好，但注意不能骄傲，否则就像流星般闪一下就灭了;其二是原来高三就很勤奋，但高考成绩不理想，因为不肯认输就再复读一年。我很敬佩这样的同学，我自认自己还算执著、坚强，但实际上我比不上他们。还没有知道高考成绩之前，我就对父母说就算考了专科也不复读了，也许是我的高三过得太像高三，甚至超越了高三，因此对高三有些畏惧了。说到这让我想起了晓生，每天下午我跑步时都见到他，我一般跑三圈，而他一跑就至少跑五圈，有时甚至跑上十圈，这就是一种精神!他高考前对我说他非本科不读，后来他没有考上本科，去四中复读了。对像晓生这样的人我真心地祝福他!
当你选择复读时，如果你想有个好结果，那么你面对的将比高三多得多。如此一说又让我想起了我的高三。高一、高二错过了太多，致使我整个高三变成一幅破碎的画，我一块块地拼凑，却始终不能复原，我一个人无奈过，孤独过，害怕过，但我仍然坚持下来了，因为我心中有一股信念，那股信念激励着我去拾找丢失了的碎片然后尽可能放回原位。我不知道何时能拼凑完整，但我知道会有那么一天!诚如考前百天我在全级同学面前说的一样：我虽然考了那么多次模拟试都在2B线，但我相信我能考上2A!我不比大家聪明，勤奋的同学也有许多，此时你就差那一点点的信念，请记得不到最后谁也不知道结果是什么!
我经常将自己的事迹和大家分享，其实我也有点担心究竟会不会有人认为我在标榜自己，无论大家怎么想，只要能帮助到你们考上理想学府，就算背负这个罪名也不要紧，因为你总有一天会理解的。曾几何时，舞台上有我的身影，人群里有我的笑声。但为了静心学习，我选择了独处，每日不停地重复着那些单调的生活。我一个人去饭堂吃饭，一个人唱着歌回宿舍，一个人去自习室学习，这些你注意到了吗?我见到喜欢的女孩子也远远躲开，因为不想让本已沉静的心灵再次翻起浪潮。这些你又是否能做到?学习本是一个人的事，虽然现在提倡合作学习，但是合作之前是要经过认真的思考，而认真思考的前提是找给自己个安静的环境，这样才看得进书，才知道哪些自己已掌握，哪些自己尚未掌握。这对文科生尤其重要，因为文科生的任务多是看书，若不静下心的话你会习惯性地去翻书，一页页翻过去后你以为你己看过就行了，但实际上你已经忘记了你看过什么……
我没有什么可以借鉴的，只想和选择复读的同学说一下我的心得：勤学为先，坚持为本，信心勿忘。高考是残酷的，但高考也给了我们一个最好的机会，这个机会有几十万人在和你争夺，所以若想成功你得比别人更努力!最后请允许我用自己写的小诗《论高考》来结尾：
六月七八无硝烟
学子却须赴战场
历经多少不眠午
只为一战把名扬
致复读生的一封信范文三
已经进入十九班学习的同学：
首先感谢你对抚顺十中的信任，选择在十中度过人生中宝贵而又富有挑战性的一年。十中是一所悠久历史和优良传统的学校，我们希望今天以十中为傲，而明天十中能以你为傲。
既然你已经开始了复读生涯，我相信你是渴望在2014年的高考中再次证明自己的，这是你能获得成功的关键。但是关于“复读”究竟意味着什么你可能还不是特别清楚，作为既带过应届班也带过复读班的年轻的老教师的我，想把本人有关复读的理解与大家分享一下。
一.你为什么要复读
这是动机问题，你的动机决定了你的付出，付出决定了收获。如果你对你前一年的高考成绩不满意，那你应该复读;如果你只是因为成绩差别无选择或是被家长所逼迫，那请你端正态度，因为如果你带着这种想法进行复读的话，你肯定会收效甚微。
二.复读有什么好处复读有很多好处：
1.你获得了比别人多一年的高中学习时间，有更充裕的时间把高中的知识弄懂¸弄透，取得更好的成绩。
2.你会结识一群新的同学，使你在上大学之前有机会结交更多的朋友。
3.在我看来，复读班同学在经过一年的复读生活历练之后，上大学后会比应届生同学更懂得把握机会，努力学习的重要性，从而
获得更大的成功。
总之，只要把这一年时间用好，你的人生将获得质的飞跃。三.复读有什么坏处
1.你将比你同届的同学晚一年上大学，晚一年毕业，可能还好晚一年就业。
2.在这一年里你在内心中可能会把自己当做校园里的“异类”,因为周围都是你原来的学弟和学妹。
3.最重要的一点，你可能在度过一年复读生活之后，发现自己一无所获。那为什么会出现这种情况呢?四.复读过程中面临的考验?
1.时间
时间不一定能冲淡一切，但肯定会对你内心造成影响，你现在可能卯足了劲要再拼一年，此时我丝毫不会怀疑你的决心，但国庆节时你以前的同学可能会回来看你，和你聊在大学的趣事，你会后悔当时没有走补录吗?(我告诉你：晚了!)在2013年11月初一模考试时你的成绩很可能比应届生阶段高出很大一截，你会自认为已经达到补习的目标，不再继续努力了吗?(你知道你的成绩为什么会提高吗?因为应届生同学还没有完成完整的一轮复习，而你已经完成几轮了，所以你的知识体系基本定型了，而他们正在构建，如果保持同样的努力，应届生会比复读生有更大的提高空间)2014年的4月左右，你很可能会觉得很累，进入疲劳期，你还会坚持，克服困难继续努力吗?(此时你只能坚持坚持再坚持)
2.习惯
每个人都有好的习惯，有坏的习惯，我们的成功与失败都与其有关，学习方面亦是如此。不管你来自哪所学校高考成绩是多少，你复读的目标一定是提高成绩，要提高成绩，就要克服以前的不良习惯，不能迟到，早退，无故旷课，逃课，不能上课不认真听讲，唠嗑，睡觉，玩手机或做其他的影响学习的事，你能做到吗?
综上所述，你应该明白，要想成功，首先要战胜自我，而也只有你才能打败你自己。
五.我的目标
作为班主任，我希望我的每个学生都获得最好的机会，找到自己独特的成功之路。为此我想要创建这样一个班级：
1.学习方面：努力学习，认真反思，发现自己的不足，及时补救，在2014年高考中能报考的院校至少要提高一个档次。
2.纪律方面：团结互助，多为他人着想，以班级之荣为己荣，以班级之耻为己耻。
3.卫生方面：营造一个适于学习，乐于自习的班级环境。我希望我的目标能够实现，我也希望你的目标也能实现，提前预祝你在未来的9个月里快乐学习，快乐生活，获得最大的收获!
你的班主任兼生物老师
2013年9月1日晚手打
关于高三复读班感谢老师的话，高三复读班的班主任对复读生的第一次讲话怎么讲的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
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