昆明艺卓中学高考补习师资力量怎么样?




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艺卓中学介绍

昆明市官渡区艺卓中学是一所优质全日制民办高级中学,学校坐落于官渡区日新社区480号,地处日新地铁站旁,交通极其便利,校园精致典雅,功能设施齐全。

艺卓中学“视质量如生命,视学生若亲子”,办学以来,取得了令人称道的办学成绩:2015年荣获全省中学生才艺大赛团体总分较好名,有近百名学生被清华美院、中央美院、人民大学等一流艺术院校,高三学生姜霈林同学以653分高分名列官渡 区2017年高考文科较好名,一大批艺卓学子从这里考入全国知名大学,学校先后被有关部门授予“平安校园”、“优秀民办学校”等荣誉称号。在北京八一学校的重点支持下,艺卓中学正朝着特色化、优质化之路发展。

办学特色

1、独家将艺术与文化完美相结合的优质高中

学校依托西南地区较大较强的艺术培训基地一一昆明艺卓艺术培训学校、 滇艺联谱艺术培训学校强大的师资,确保艺术专业生考入理想的艺术院 校,提升每个学生艺术素养,促进学生全面发展。

2、丰富多彩的校园社团生活

学校构建立德育人环境,始终坚持把德育工作放在学校一切工作的首位,始终坚持把德育贯穿到学生生活的各个方 面。我校的学生社团活动深受学生欢 迎。目前,已有武术队、篮球队、合唱团、街舞社、书法社、美术与动漫设 计等12个学生团体。

3、小班制+成长导师制

为尊重与爱护学生个性化发展,提升学生学习幸福感,学校全部实行小班化教学,每班学生人数40人左右。实行 “学生成长导师制”,在学生和教师双向选择的基础上,每一位学生都有一名成长指导教师让学生“学会做人、学会学习、学会发展”。

4、全托式学生管理

学校实行全寄宿、封闭式、准军事化管理模式,师生全体住校。住校生除教学老师外,还有教官,生活老师进行生活管理,他们根据学校《准军事化管理指导条例》,把学生每天学习生活的每个环节都细化和流程化,并严格监督执行。

学校十分重视校园安全,全天24小时有专人巡逻校园。

学校始终贯彻“以人为本”的教育思想,坚持以德育为首位,全面落实全员育人的管理理念。

5、独特的的课堂教学模式

学校在教肓创新上的较突出特色是:积极创新,全面推行“问题引导教学”的高效课堂教学模式。学校确立了让每一个学生都得到因材施教的核心理念,发展教学重心前移,典型丰富例证,提供概括保证思考力度,加强思想联系,强调反思的课堂教学原则;以恰时恰点的问题引导教学,以小组为核心的讲、练、点、测、 评、背六环节的课堂教学模式。

办学优势

1、先进的教育教学模式 全力保障学生成绩提升

学校形成了成熟且完备的教育教学模式,如:封闭式准军事化管理、教师全职上课坐班、培优辅弱、作业考试化、典题整理突破、目标导学、薄弱学科强化、合作学习小组建设等。强化学生思想教育和远大志向的引领,特别注重学习方法指导和学习习惯的规范,确保下学年学生又有较大的进步。

2、文化特长并重 确保学生全面发展

学校依托西南地区较大较强的艺术培训基地一昆明艺卓培训学校、滇艺联谱艺术学校强大的师资,在遵循教育规律的前提下,在各年级开设适当课时的艺术专业(或兴趣课),积极引导学生开展社团活动,努力让每个学生文化学科学业成绩有较大提升,让每个学生在艺术、 体育、智力开发项目等方面有一定的特长,促进学生综合素质不断提高。

3、团队建设突出 协同作战优化

学校面向全国高薪聘用优秀教师,所有教师均为全职教师,平均年龄 38岁左右,高级教师占30%以上,多数有毕业班教学、备课组长、班主任经验。教师全天坐班,早读晚读教师督促学生完成必背任务,辅导课时段,形成老师主动找学生单独辅导的氛围,晚自习教师跟班辅导答疑,确保学生当天疑难问题及时解决。班主任从学生早晨起床到晚上就寝熄灯全天跟踪管理;任课教师分担班级部分学生的导师任务, 对学生的弱科辅导、心理疏导、生活引导、学法指导等全方位跟踪, 全面为学生的发展保驾护航。

4、高密度大强度 抓时间重过程

我校坚持月考、期中、期末考试制度,层层夯实基础、全面巩固学生学科基 础知识,提高学生应试能力和技巧。每天13节课(早读、晚读、上下午各4 节、晚自习3节、取消月假(只放期中和重大节日假)每周上课六天或六天半,向时间要质量。学校高度重视教育教学过程管理,切实做好学生的安全保卫、养成教育、后勤服务和学业 成绩的提升工作。

名师团队(部分)

经验丰富的教师,青春成长的知已

昆明艺卓中学聚集了一大批来自湖 南、湖北、河北等教育大省、强省的学科带头人、年级掌门人,实行强强联手,优势互补,打造名师航母,共铺学 子金榜路!

艺卓中学与北京八一中学结为友好合作学校后,艺卓中学秉着 “以名校为师、以名师为伴、以名生为友”原则,艺卓中学每年将派出管理团队及教师队伍去北京八一中学交流、培训。充分利用名家名 师,成功探索出一条“校园全封闭化、管理准军事化、教育教学无缝对接化”的新路,真正将教书与育人、管理与服务、自习与辅导、培优与补差有机地结合起来,形成了良好的校风、教风和学风,给学生动力,给学生自信,给学生们一个快乐学习、快乐成长的天地。

张勇

男,汉族,1964年3月出生,河南周口人。1986年7月参加工作,河南大学数学教育专业毕业,中学数学高级教师。历任河南淮阳一中团委书记、 政教主任、副校长、校长等职务。 省、市、县级优秀校长,主持省级课题并结题》现任昆明艺卓中学执行校长。

孙秀秀

女,汉族,山东东营人,云南师范大学硕士研究生毕业;在高级、省级 发表论文多篇,多幅作品被云南师范大学收藏,个人作品多次参加省级高级比赛获奖。现任昆明艺卓中学党支部书记。

安茂盛

男,汉族,陕西渭南人,西北师大数学与应用数学专业毕业,中学数学高 级教师。曾担任南宁市数学学会副理事长、《中学数学教学参考》编委、 教务主任、副校长、校长等职。同行眼中的“学者型和专家型”首席教师。主编《高中数学知识与能力分项训练》等书由天津教育出版社等公开出版发行。现任昆明艺卓中学教科室主任。

邱云锋

男,汉族,江西九江人,福建农林大学研究生毕业,硕士学位。历任班主 任、政教干事、政教副主任、主任等职务。多次被评为市、区、校优秀教师和优秀班主任。现任昆明艺卓中学政教处主任。

杨绍奇

男,汉族,云南保山人,保山学院毕业,高中地理教师。历任班主任、地理学科长、高三年级组长、招办副主任等职务。先后荣获县级、集团“优秀班主任、优秀教师”等称号,在第七届全国中小学论文(课件)大赛中荣获一等奖;荣获2017年度“官渡 区优秀教师”称号。现任昆明艺卓中学教务主任。

吉喆

男,汉族,1963年7月出生,云南个旧人,毕业于云南大学理论数学专业,获理学学士学位,执教高中数学 30年,曾获青少年科技创新大赛云南省一等奖,全国三等奖,曾带出州 级、县市高考较好名和多名高考高分学生,多次获得教育局颁发的教学质量奖,现任昆明市官渡区艺卓中学数学学科长。

黄绍东

男,汉族,云南丽江人。2010年6月毕业于曲靖师范学院,中学物理教 师。历任班主任、学科长。市、县级 优秀班主任、优秀教师、云南省民办教育先进工作者。现任昆明艺卓中学年级组长

陈慧

男,湖北钟祥人,华中师范大学政治 硕士研究生毕业,中学政治高级教师。先后在《阿拉伯世界》 (CSSCI)发表论文《美国在巴以和平进程中的角色调整》,参与《金融 危机下的全球金融体制改革及中国的对策》课题研究。执笔编写“金融危机对中国的影响”。先后获得县 (区)、市课堂教学比武一等奖。

赵恒正

女,汉族,云南昆明人,毕业于云南 师范大学英语教育专业,从教10 年,有多年丰富的班主任经验、高考备考经验,历届学生在高考中都取得了优异的成绩,所带学生在“希望之星”英语风采大赛中取得昆明赛区三等奖 ,深受家长及学生的肯定,多次被学校评为优秀班主任及优秀教师。坚守“学生是学习的主人”,教学上,善于调动学生的主动性和积极性,因材施教。

包艳红

女,汉族,毕业于大理大学英语教育专业,历年来任昆明市官渡区艺卓中 学高中英语教师、班主任、英语学科长等职务,先后荣获区级、校级“优 秀教师”、“优秀班主任”等称号, 现任昆明市官渡区艺卓中学英语学科长。

刘娅娟

女,汉族,湖南永州人。云南师范大学艺术设计专业毕业,学士学位,中国美术学院研修班结业。曾任教于昆明艺术职业学院。个人作品在中韩艺术国际邀请赛、香港国际青年艺术节 比赛中获得二等奖;多次获昆明市、 官渡区青少年美术、书法大赛“优秀指导教师”所教的学生多被清华美 院、中央美院录取。现任昆明艺卓中学艺体学科长

高考奖励

为每位学生量身定制适合自身的高中学习方向。同时按照教育主管部门颁布的标准开设所有课程,做到个性发展,因材施教,艺卓中学凭借先进的办学理念和丰硕的办学成果,蠃得了社 会的广泛关注和认可,成为教师安心、学生开心、家长放心、社会热心、领导省心的“五心 级”学校

一次性奖励20万元

高考考取清华大学、北京大学的学生(不含清华美术学院、 体育特长、医学部),即享此奖励

一次性琴励5万元

2022年高考考取双一流A类大学的学生,即享此奖励

一次性奖励3万元

2022年高考考取双一流B类大学的学生,即享此奖励

一次性奖励1万元

2022年一本上线(艺术体育生为一本录取,文化生为上线), 即享此奖励

建立奖免学生审批制度,必须经学生本人申请,招生办老师审查和学校校长批准。

高考如同千军万马过“立交 桥”,帮助每个孩子圆大学梦, 是我们义不容辞的责任,在中学美育普遍缺失的当下,艺卓中学秉承“差异化办学”宗旨,全国首创“将艺术与文化完美结合’ 的教育模式,开展美术、音乐、 传媒、舞蹈等特色专业教学。学生的个性和潜质得以适度张扬, 艺术班本科录取率连续多年保持百分之一百!


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