高考补习中心哪家好
昆明优方补习学校，秉承着高要求、高标准、高规格的教学质量。优方高考补习学校是经教育主管部门审批成立，专门针对应届高三及高考复读学生而开设的全日制高考补习学校。自2005年建校办学以来，一直专注于高考补习。目前教职工100余人，其中研究生以上学历教师占三分之二。办学12年来，学校已向全国输送大学生3000余人，其中北京大学、清华大学7人，“985工程”“211工程”重点大学513人。优秀的名师团队、高效独特的教学方法、科学严谨的校园管理、规范严明的校规校纪、高度负责的全职教师、稳定的教学质量、优异的高考成绩，受到广大学生及家长的认可和赞誉。
1、以学生为核心
把“以教为核心”转变为“以学为核心”，把“教学科知识为核心”转 变为“提学生能力为核心”，彻底改变教育模式，回归教育本质。站在学生 角度去发现、分析和解决学生的问题，有针对性地培养学生的学科能力和综 合素质。
2、创新教学模式
在教学上，把讲解“是什么”变为讲解“为什么”，让学生搞清楚原 理。把复杂问题分层、分解，把课讲得简单易懂；把枯燥内容联系生活，把 课讲得生动有趣；把易混易错的内容深入剖析，把课讲得明白透彻（六字方 针：简单、有趣、透彻）。目的是降低记忆、理解和掌握的难度，提升学习 兴趣，让学生愿意学习、快乐学习、高效学习。
3、“家”文化打造高素质教育
倡导“家”文化，全方位地服务学生。根据学生实际，重点培养学生优秀 习惯和优秀品格，提升学业水平和考试能力，让学生考出理想的高考分数。这 既是我们庄严的承诺，也是我们的核心理念。
学校特设质量管理部，实施PDCA闭环管理和持续改进，就是要从根本上解决教学质量问题。PDCA和持续改进是现代企业质量管理体系的核心，质量管理让无数现代企 业产品和管理达到一个又一个巅峰。质量管理部是我校高级教学质量的核心保证。
质量营理部两个核心职责。对教学实施目标考核；保证教学按照质量体系标准进行运作。从而保证教学效果，提升教学效率，真正达到髙质量的目标。
以作文为例说明传统教学的问题。老师教作文，学生写作文，老师打分下评语后工作完成。但按质量管理体系要求，教学效果是否达到目标？学生问题是否有效解决？作文水平是否得到提高？即较重要事项一一分析、解决学生问题和提高学生作文水平的核心目标没有完成。还需对有问题学生，指出问题，敦促重写，多次指导直到达到设定的目标。
传统教学主要问题是在目标未达成时，没有实施更有效的处理措施和持续改进。从上述简单案例可以看到，目前绝大多数学校的传统教学，不是以学生为核心，不是以学生实际掌握为目标的教学管理模式，无法有效保证教学效果和效率。即传统学校完成了Plan计划（设定目标）、Do执行、Check检査，但未完成Act处理环节，而保证质量的 核心环节恰恰是目标未达成时的处理措施和持续改进。
昆明优方高考补习学校，经过全方位升级提高，将为您提供一个和其他学校完全不一样的选择！是高考补习的不二选择！我们通过实际行动去关心和爱护您的孩子，通过不一样的教学和管理体系确保您的孩子问题得到有效解决。我们坚信，选择优方高补就是选择好大学、更好的大学！
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