升学模式
“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”，这是党的十九大对新时代全国职业教育改革发展的重要要求，同时也赋予了职业教育改革发展新的目标和内涵。 为了进一步推动我市职业教育改革发展迈上新的台阶，创新职业教育的人才培养模式，让更多的中职生获得大专或本科学历，解决学生升学、就业，四川雅安档案学校为学生们铺设了学历直通车通道，开办了“3+2”大专班。
何为“3+2”大专班？“3+2”大专班指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证。分段式教学，前三年实行中专收费标准，后两年实行大专收费标准。学生大专毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭，大专毕业后还可参加专升本考试，继续深造大学本科学历。
五年制大专省时、省力、省钱
“3+2”五年制大专，顾名思义，就是高等职业技术学校，是初中毕业生上大学（大专）最快捷径，是我国高等教育重要组成部分。即前3年中专学习中专文化知识及专业技能，后2年大专学习大学专业理论知识。五年毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校统招的大学专科文凭。专业实行五年一贯制或分段教学的高等职业教育，前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理，后两年纳入高等教育管理范畴。 “‘3+2’模式不是简单地让中职生拿一个更好的文凭，而是通过课程改革，促进中高职深层次衔接，提升职业教育的竞争力和吸引力，系统地培养高端技术技能人才。”封志怡说，目前，“3+2”五年制大专省时、省力、省钱的优势已得到公认。
而四川雅安档案学校“3+2”大专只需要5年就能拿全日制大专文凭。在5年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。 在专业技能上的优势，四川省档案学校“3+2”五年制大专设置了计算机应用、电子商务、高星级饭店运营与管理、文秘、档案管理、民间传统工艺6个专业，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，符合经济和社会发展需求，因此深受社会欢迎，出现毕业生供不应求的局面。“现在很多用人单位评价五年制大专毕业生，动手能力强、知识结构优，被称为‘中专大学生’，就业形势很好。”封志怡说。 同时，“3+2”五年制大专将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本相对比较低，而教育效益和回报较高，还享受国家对中专、高职的资助政策，也可减轻家长的经济负担。
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