乐山高3复读班选哪家
【新学高考复读班教学计划】
1.回归教材，注重基础，对知识进行***的、系统的复习，解决学生的基础知识问题。
2让学生重视知识的积累，学会构建自己知识体系。
3.老师开始精确讲解知识重点以及难点，同时训练学生对知识的掌握、做题的技能、学习的方法。
4.对之前复习的知识进行查漏补缺，过程中再巩固完善。
5.对专题专点加强训练，着重帮助学生渗透、贯通、运用各个知识点。
【新学高考高三复读班型推荐】
一对一专属定制（1人）
基础提分班中等偏下（350分以下）
小班（5个人）
中班（9人）
精品涨分班中等生（350-550分）
小班（5个人）
中班（9人）
高分冲刺班优等生（550分以上）
小班（5个人）
中班（9人）
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4.有效地组织复习，教学中回归课本，注重基础，重视预习。提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自已的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。例习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。以“错”纠错，查漏补缺，这里说的“错”，是指把平时做作业中的错误收集起来。高三复习，各类试题要做几十套，甚至上百套。如果平时做题出错较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。在看参考书时，也可以把精彩之处或做错的题目做上标记，以后再看这本书时就会有所侧重。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，及时归纳。每次订正试卷或作业时，在做错的试题旁边要写明做错的原因大致可分为以下几类：1、找不到解题着手点。2、概念不清、似懂非懂。3、概念或原理的应用有问题。4、知识点之间的迁移和综合有问题。5、情景设计看不懂。6、不熟练，时间不够。7、粗心，或算错。以上方法经过一个阶段自查，建立一份个人补差档案。通过边查边改，重复犯的错误一定会越来越少。同时，随着自我认识的不断完善，也有利于考试时增强自信心，***紧张情绪。做好每一章知识的系统总结，适量训练是学好数学的保证，特别是高考前的练手问题。养成良好的解题习惯，分析试卷：将存在问题分类，以考学考，提高应试技能，养成良好的答题习惯。
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