高三复读 名师辅导 迎战高考 就选名师荟
名师荟教育 2020课程安排
开设：语文、数学、英语、文综、理综
辅导方式：一对一，2-6人小班,10人大班
时间安排：全日制周末班，随到随学
招收对象：2021高考生(复读生)
师资配备：学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师
名师荟精细化管理
目标管理+时间管理，提高学习效率
没有目标努力白费。精华会给每位学生制定目标登顶计划，并为了这个目标不断调整、改进、提升;
高三，时间就是分数。为了高效利用时间，精华学校研发了《效率手册》、口袋书等工具，科学管理时间。
目标和时间的管理并不是学生一个人就能做到的，班主任和任课老师会共同指导学生，直至实现目标。
教学模式
教学采用“三轮”复习模式，即一轮考点/知识点全面覆盖;“二轮”针对学生弱项一对一制定个性化学习方案，以及专题复习;“三轮”高考名师针对高考总复习，反复模拟训练，确保教学质量。
文综学科课程安排
政治：
1、夯实基础。2、提高理解、思维、解决问题的三个能力。3、政治素养培养，课堂有效性学习。关注社会热点，自主背记，疏理归纳常见题型，回顾做过的典型题型。小组合作整理各单元方法技巧，派代表分享。
历史：
重视历史与专题复习的有机结合，结合真题研习训练，提升能力素养，重视“历史上重大改革或中外历史人物评说”横块复习，提升相同或相似试题及设问解答的思维能力和技巧，总结规律，培养素养，贯穿到各考点之中，加強基础，构建体系，巩 固重点，领悟难点，由细节回归大线，将知识体系由厚变薄。
地理：
培养学科素养。狠抓主干知识，强化高频考点。例如:区位、农业、气候、城市、工业等知识点，強调试题精讲多练，加強知识 间的纵横联系，构建体系框架，以干带枝，重在贯通，解题思路方法的迁移，重在运用。
高考生提高历史成绩六大诀窍
落实的关键是检测和重复
落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。
找漏洞、补漏洞
学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。
百宝箱其实是一本备忘录，现在麻烦是为了将来不麻烦
百宝箱是个新鲜玩意，其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本，写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法。
多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数
题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。
既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪”
试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。
不要轻易放过一道错题 对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?
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