一、填报志愿前需了解的信息
1.了解院校的办学条件和师资水平
在津招生的普通高校，有的是部委属大学，有的是省市属院校。隶属关系不同，经费投入、办学条件、办学水平等都有所不同。2020年，教育部公布了“双一流”建设高校名单，42所学校进入一流大学建设高校行列，95所学校进入一流学科建设高校行列。一流大学建设高校重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，一流学科建设高校重在优势学科建设，促进特色发展。此外，师资水平和重点学科的数量，是院校办学水平的直接体现。代表师资水平的重要数据包括院士和大师级教师的数量、“长江学者”数量等。国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑，体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。因此，重点学科越多，反映高校的整体办学水平较高。
2.了解招生专业的内涵
选择专业不能仅看专业名字新潮、前卫、好听，而应对专业的内涵进行深入了解。考生要认真咨询：专业的研究方向，学习课程，将来就业领域，以往就业率情况，未来社会需求趋势，招生计划多少，过去几年的录取分数，以及专业历史沿革、学科水平，学科是否拥有硕士和博士点，有哪些名师等情况，更有针对地选择专业。
3.了解院校近年在津的录取情况
在津招生院校每年的录取分数线、各专业的录取分数线都不是录取前人为划定的。这些分数线是由院校在我市的招生计划数、报考院校的考生数以及报考考生的高考成绩等多种因素决定的，是经过考生填报志愿和招生录取环节形成的。报考人数多于招生计划数、而且成绩高，那么录取后的最低分数线就会越高，反之则相反。因此，以往院校的录取分数情况具有一定的参考价值。建议考生将近三年的院校录取情况作为填报志愿的综合参考。
4. 了解院校的录取相关要求
考生要认真了解有关院校的招生章程，对院校的录取规则要认真研究。录取规则包括：对投档考生的专业安排办法、对政策照顾加分考生的专业安排办法、相关科目成绩或加试要求、外语语种、民族比例、男女生比例、身体条件（如身高、视力、限报专业类别）等与录取相关的要求。
按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》，考生因身体条件在选报专业时受限制的，已经由体检医院在考生体检表上做出明确结论。以往，个别考生心存侥幸，偏要硬闯体检限报“红灯”。其实，在考生的电子档案被投到招生院校以后，院校会依据考生高考成绩、身体条件等因素安排专业。如果考生的身体条件不能满足院校相关专业的培养要求，即便考生高考成绩较好，也很有可能被院校退档。
5. 了解院校的专业录取规则
考生报考某个院校时，几个专业志愿之间如何排序，应了解院校的专业安排模式，即院校按照什么规则来确定考生的录取专业。通常，院校的专业录取模式有三种：
第一种：分数优先模式。院校在安排考生录取专业时，无论考生是第几专业志愿报考这个专业，院校依据考生的高考成绩进行排队，考生分数高就能排在前面，院校就会优先录取。
第二种：志愿优先模式。院校在安排考生录取专业时，无论考生分数多高，院校会优先录取第一专业志愿报考这个专业的考生，并按照高考总分从高到低的顺序进行录取；如这个专业第一专业志愿生源不足，院校将对第二专业志愿报考这个专业的考生进行排队，按照高考总分从高到低的顺序进行录取；如果这个专业仍有余缺计划，院校将对第三专业志愿报这个专业的考生进行排队，按照高考总分从高到低的顺序进行录取，依此类推。
第三种：分数级差模式。院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值，来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是所谓的“专业级差”。通常的做法是：当考生的第一专业志愿不能被录取时，将其高考成绩减去某个提前规定好的分数值后，再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行排序比较，确定其是否可以被该专业录取，其他专业志愿的录取以此类推，专业志愿越靠后，考生要减去的分数值就越大。
二、填报志愿需处理好的关系
#p#分页标题#e#1.考生与家长的关系。一般情况下，高校教学分专业进行，所以考生选报的专业可能会对自己以后的学习深造和择业有一定影响。由于家长对此也格外关注，有的家长不经意间将自己的意愿强加于子女，而忽略了考生本人的意见，这是不可取的。在充分考虑考生的兴趣、特长、爱好、志向以及高考成绩的前提下，全家共同协商填报志愿是不错的选择。
2.本市与外埠的关系。从院校数量看，外埠院校占全部在津招生院校的绝大多数；从计划数量看，外埠招生计划约占总计划的一半。因此，建议考生不要只注重院校地理位置，而忽略院校的学术水平、教学质量、就业去向等多种因素。如果考生只“扎堆”报考本市院校和“热门”地区院校，将使这些院校录取分数大幅升高，竞争指数自然会增加。因此，在选报院校志愿时，考生应综合考虑、内外兼顾，既积极考虑本市院校，又充分考虑外地院校，既积极考虑坐落在大城市的院校，也充分考虑大城市以外的院校。
3.院校与专业的关系。选择填报自己向往的院校同时，又能选择自己喜欢的专业，当然是最理想的，也是我们共同的愿望。然而，许多考生要面临在院校和专业间进行选择的矛盾，是院校重要，还是专业重要？对于这个问题，仁者见仁，智者见智，关键在于考生本人的志向和爱好。
4.意愿与调剂的关系。考生志愿应充分反映个人意愿，但填报“服从调剂专业志愿”也是考生不能忽视的重要内容。在每个院校志愿中都设置有1个服从调剂专业志愿。以往录取中，个别考生成绩达到所报考院校的最低录取分数线，并且被投档到该院校，但结果却未被录取。主要的原因在于：考生填报的几个专业的录取分数线都比较高，其高考成绩没有达到这些专业的分数要求，同时考生没有选择服从调剂专业志愿，形成通常所说的“专业死档”而落选。因此，在填报志愿时，建议考生结合本人情况，积极稳妥考虑选择服从调剂志愿，以增加录取机会。
三、填报志愿时间：
2020年，我市实行“两次填报、两次征询”的志愿填报方式。填报工作须在规定时间内完成，逾期不再补报。
普通类（文史类、理工类）考生分两次分别填报本科、高职院校志愿，时间安排如下：
艺术类、体育类考生分两次分别填报本科、高职院校志愿，时间安排如下：
本科院校分两次征询志愿，时间安排如下：
四、填报志愿的程序
考生填报志愿，基本可分为5个阶段进行：
1.接受中学组织的相关培训
填报前，我市将组织两次“市区校”三级培训，通过培训，重点了解批次设置、志愿设置、相关安排、录取政策相关规定、填报策略及风险等，获知高考成绩后，考生和家长要重点了解有关招生信息，包括考生高考成绩在全市的基本位置、招生院校近年在津录取情况、今年招生计划情况等。信息的主要来源渠道有：招考资讯网站（）、《普通高校在津招生录取统计资料》《全国普通高校在津招生计划》和各高校在津招生章程、网站或咨询电话、中学和区招办、本市的新闻媒体等。
2.拟订初步的志愿填报方案
根据考生的高考成绩和综合素质，在确定考生专业志向和掌握本年度招生信息的基础上，拟定若干套志愿方案。主要包括不同地域志愿方案，不同院校志愿方案，不同专业志愿方案，地域、院校、专业组合的综合方案等。
考生在填报志愿时，既要分析所选择院校的综合情况，也要考虑选报专业的特点、排名情况和影响力。
3.调整及平衡志愿方案
#p#分页标题#e#考生将初步拟定的志愿方案与中学老师、区招办、院校招办等招生机构人士进行沟通，充分征询他们意见，并对他们提出的建议和意见进行综合分析。填报志愿是一个群策群力的过程，制定一个良好、满意的志愿方案，进行家庭协商是不可缺少的重要环节。家庭内部可以就院校地点的选择、专业的选择和上学期间的费用问题等进行协商。
4.确定志愿填报方案
在充分收集填报志愿的各种信息的基础上，结合本人和家庭的实际状况，特别是本人的学习志向、高考分数，最终确定本人的报考志愿方案。
5.在规定时间内进行网上填报志愿
普通高考实行网上填报志愿的方式。凡高考总成绩（含政策加分）达到相应批次志愿填报分数范围的考生均可填报志愿。
考生在规定的志愿填报时间内，登录招考资讯网（）,进入高考志愿网上填报系统，按照《普通高考志愿网上填报系统使用说明》的提示进行填报。考生须输入考生号、姓名、手机号码(为报名时填报的手机号码)，通过获取手机验证码的方式，登录系统并填报志愿信息。考生填报志愿后，应通过点击“保存并确认志愿”按钮保存所报志愿信息。如需继续修改志愿，考生可在填报志愿截止时间前，重新进入系统，在志愿填报页面上修改并通过点击“保存并确认志愿”按钮保存所报志愿信息。
考生须对所报志愿的真实性和准确性负责。考生手机号码是登录志愿填报系统、接收相关信息的重要工具，考生要确保手机号码准确，并注意做好个人信息及手机接收信息的安全保管。因自身填报失误、个人信息泄露等原因造成的后果，由考生本人负责。
建议考生及时登录系统填报并保存志愿信息，以免因规定的截止时间到来前扎堆填报而导致网络拥挤或超过规定时间而无法保存。
五、填报志愿的基本原则
1.实事求是。考生要根据高等学校的特点，综合考虑自己的高考成绩以及德智体美等实际情况，对自己希望就读的高校和专业进行综合分析，全面考虑、统筹安排。知己知彼是正确填报志愿的基础，志愿不要偏高，偏高容易脱离实际，难以实现自己愿望；也不要偏低，偏低会影响将来的发展，造成遗憾。
2.拉开梯度。通常考生在同一批次志愿中选报院校志愿时，相邻的两个院校志愿的往年录取最低分之间应有一定的“梯度”，或者说保持一定的录取分数级差。例如，在普通本科批次A阶段院校志愿的20个平行院校志愿中，考生可以选择5所最为理想的院校冲一冲，选择5所可能性较大的院校稳一稳，再选择5所与自己成绩基本适切的院校保一保，最后选择5所最为稳妥，最为保险的院校垫一垫，即采取“冲、稳、保、垫”的原则。考生志愿拉开梯度，有助于增加录取机会，降低填报志愿风险。
3.合理组合。在填报志愿时，与拉开梯度相配合，院校志愿的组合也很重要。考生可以根据自己的高考成绩、个人爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的招生院校中，填报自己最为理想的院校作为高端目标，填报有可能被录取的院校作为中端目标，再填报符合自己最低要求的院校作为实现升学目标的保证，合理、有序的组合自己的高考志愿。
根据报考人数，同一批次内的招生院校可分为四类：第一类是生源充足且在录取批次中分数较高的院校，第二类是生源足、在录取批次中分数居中的院校，第三类是生源基本满、在录取批次中略高于批次控制分数线的院校，第四类是生源不足、往年参与征询志愿录取的院校。第一类院校可以填报在前面位置，第二、第三类院校可以填报在中间和后面的位置，第四类院校可以填报在最后的位置。
平行志愿投档时，当考生同时符合2所以上报考院校的投档要求时，计算机系统会将考生投档至序号在前的院校。因此，建议考生将最理想的院校志愿填写在第一个院校志愿的位置上。 当然，招生院校的分类，在录取前并没有准确答案。填报志愿是一项群体性的共同活动，具有许多不确定因素，考生需通过咨询和了解招生院校的信息自行判断或分类。
4.突出重点。一个完整的志愿方案可能要涉及几十所院校和专业，要想每个志愿都能够发挥作用，提高志愿的有效性是非常重要的。面对众多的招生院校和厚厚的招生章程，考生要根据自己的兴趣爱好、性格特点、气质类型、能力状况等情况，确定自己的专业性向，考虑自己是内向型还是外向型，是适合学习基础理论还是适合学习应用科学，有重点地选读有关资料，设计自己的志愿方案。
六、填报志愿依据：
市高招办为考生填报志愿编印的参考丛书包括：《2020年高考志愿填报指南》《2020年-2020年全国普通高校在津录取统计资料》《2020年全国普通高校在津招生计划》等资料。考生填报志愿的依据是经教育部安排下达、市高招办汇总编辑的《2020年全国普通高校在津招生计划》（以下简称《招生计划》）。《招生计划》按文史类、理工类、艺术类、体育类编制和公布。未经市高招办公布的招生院校和计划，一律不安排在津招生。《招生计划》纸质版将于近期免费发放给考生。
网上志愿填报系统中的院校名称、专业名称、院校代码、专业代码等内容，均以市高招办汇编的《招生计划》公布为准。招生计划中院校名称左侧数字为该院校代码（四位数字），右侧数字为该院校各专业招生计划数之和；专业名称左侧数字为该专业代码（两位数字），右侧数字为该专业在津招生计划数。
在填报志愿前，考生及家长除了认真了解《招生计划》外，还要认真查阅拟报考院校的《招生章程》，这也是考生填报志愿的重要参考资料，其中包含了招生院校的录取原则、面试和体检要求等。目前，各招生院校已陆续发布了本校的《招生章程》，考生要及时登录拟报考院校的相关网站进行查询，市高招办也将在汇总后及时发布。
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