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每年学生参加长沙市中职学生专业技能考查,成绩均名列前茅。湖南教育电视台、湖南都市频道、政法频道、长沙晚报等媒体争相对学校学生的专业技能绝活进行了相关报道。近年来护理类专业学生参加"护士执业资格证"考试合格率均远超通过率。学校中医护理专业学生在*职业教育中医护理技能竞赛中荣获优异成绩。在湖南省职业院校学生技能竞赛中,药类、护理类学生均取得优异的成绩。
1.教师应转变观念,积极参与教育科研工作
要想成为一名的教育工作者,必须要勇于实践,用于创新,积极从事教育科研工作。教育家苏霍姆林斯基说过:"如果你要想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条道路上来。"由此可见,没有研究意识和习惯的教师,就不能提高自身的工作能力,也不能适应社会发展的需要。教师应该清醒的认识到,教育科研是教育工作的一部分,是每个教师必须履行的职责,只有真正才思想上发生改变,主动增强开展教育科研的自觉性和主动性,才能真正成为教育科研的主人。
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培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握中西医临床护理和生活护理专业知识及技能,能够在基层医疗*机构从事中医护理、预防保健、康复、健康宣传教育等工作的护理人才。
专业核心课程:护理学基础、中医护理技术、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、急救护理技术、健康评估、药物应用护理、中医护理学基础。
就业方向:医院、疗养院、社区医疗服务中心、*预防保健服务中心、社会康复保健服务机构、养老服务机构、家庭病床等护理岗位。
升学专业:高职:护理学 本科:护理学
:护士资格证、健康管理师。

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