假期里，我读了许多《论语》故事。给我印象较深刻的是：“三人行，必有我师焉”
湖南省交通科技职业中等专业学校2022年录取分数线暂未公布，预计在2022年6月份公布。以往数据表明 在划定录取分数线时，通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线，考生可参考2022年长沙市地区 普高及普通高中录取分数线情况。
2022年普高录取分数线
| 地区 | 学业成绩等第 | 综合素质评价等第 |
| 长沙市 | 4A2B | 4A1B |
| 学校名称 | 学业成绩等第 | 综合素质评价等第 |
| 湖南省师大附中 | 6A | 5A |
| 长沙市一中 | 6A | 5A |
| 长郡中学 | 6A | 5A |
| 雅礼中学 | 6A | 5A |
| 明德中学 | 6A | 5A |
湖南省交通科技职业中等专业学校成立于1984年，是由湖南省交通运输管理局创办，国家教育部备案，长沙市教育局主管的全日制国有公办职业学校，是我省交通系统独具影响力的学校。学校建筑面积为26000平方米，校园面积为22233平方米，固定资产总值达2400万元。学校拥有教职工61人，其中专(兼)职教师和实验员48人，讲师以上技术职称的24人。学校汽车运用与维修专业拥有50亩面积的汽车驾驶与维修培训基地、汽车整车透明模型等教学设备。“以人为本，让学生健康成长”;“教育就是服务，让学生快乐学习”;“一切为了学生发展，提供适合于学生发展的合适教育，让学生学有所成”;这三大点是我校的办学理念。落实在办学定位方面，就是要始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，坚持职业教育是为地方经济建设服务的办学指导思想;落实在专业建设方面，必须紧紧依托行业、面向企业，提高教师的实践教学能力，不断把新技术、新工艺、新材料、新规范引入教学，始终站在满足社会需求的前沿，办出专业特色，办出学校特色;在办学思路方面，必须坚持学校的一切工作都是为了学生的发展，把教学工作从以教师“教”为中心转向以学生“学”为中心，把以学校管理为中心转向以服务为中心，从学科本位转向能力本位，围绕专业人才所从事的岗位需要制订教学计划，注重岗位工作能力的综合培养，努力实现高素质劳动者的培养目标;在办学模式方面，必须不断探索多样化办学形式，既要做好全日制在校生的培养，开展职业学历教育，也要积极开展校企合作、订单培养，开展职业技能培训，满足人民群众的学习需求和行业、企业的人才需求。先进的办学理念不是一句空话，只有将它落实在教育教学的每一方面，才能推进我校学生的发展。
再好再坏的分数也只能代表过去，不能决定未来。取得好成绩时，不要骄傲。成绩不那么理想时，也不要气馁，继续努力，付出总会有收获。
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