近视防控专项能力证书有什么用处


持有近视防控专项能力证书它代表从业人员已全面、科学的掌握了近视防控的专业知识。更快速、更专业、更效率为需要做好视力保护青少年群体传递更科学的用眼行为指导和最有效视力干预保护措施。全方位、多角度地帮助学生预防近视、延缓近视。达到早发现、早干预、科学护眼的目的。

近视防控专项能力证书有什么用处

近视防控专项能力证书就业前景

“目前我国近视人群已经达到了6-7亿人,超一半人口,其中以青少年近视尤为严重,单单儿童青少年总体近视率为53.6%。此外,老年化社会的到来也给我们的眼病防治带来了挑战。我们需要有足够量的和足够技术水平的眼科防护队伍,才能够保证我们14亿人口的眼保健需求。

近视防控专项能力证书有什么用处

目前中国已有超一半人群近视,且群体的年龄正在提前。“有些幼儿园就近视了,一些职场人员天天在电脑前工作,一样面临着眼健康的问题,老年人群的增多,带来的青光眼、白内障、眼底病的就诊需求也比以往更大。”现在看来,眼健康已经成为社会全生命周期都需要面对的严峻问题,“WTO曾经也提到过,在卫生支出里,除了肿瘤、心脑血管疾病之外,视觉健康支出排第三,预示未来我国视觉健康的负担会越来越重。”因此,近视防控市场变得越来越火爆。

近视防控专项能力证书有什么用处

近视防控 怎样“防”如何“治”

近视是损害儿童视力的主要眼病。儿童近视一旦发生就难以控制发展,妨碍儿童的日常生活。流行病学调查已经表明,近视与遗传和多种环境因素有关。

01、近视的原因

近视受到遗传因素的影响。近视的父母,其子女发生近视的可能性更大。研究发现,父母双方均为高度近视,子女的近视率达到100%;父母一方有高度近视,子女的近视率达57.5%;父母双方视力正常,子女的近视率为21.3%。

除了遗传因素,环境也是影响近视的重要因素。环境因素与生活方式、教育水平、经济水平等均有关联。用眼行为如近距离用眼时间过长、户外活动时间不足、读写姿势不端正等,用眼环境如照明不足等,其他如睡眠时间不足等,都会促进近视的发生和发展。

02、如何预防近视

1.沐浴自然光照对预防近视和延缓近视发展有重要意义,儿童青少年每天应进行2小时以上的户外运动(白天)。

2.减少近距离用眼,控制电子产品的使用时长。每用眼(学习或使用电子产品)30~40分钟后,应休息远眺放松10分钟,非学习情况下尽量减少使用电子产品。0~6岁是视力发展的重要时期,年龄越小的孩子用眼时间应越短,休息时间应越长。

3.保持正确的读写姿势,避免不良的读写习惯。不正确的读写姿势会增加近视发生的风险,教师和家长应为孩子提供适合其坐高的桌椅和良好的照明。不在走路、吃饭、卧床、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射的情况下看书、写字或使用电子产品。

4.保证充足的睡眠和合理的营养。充足的睡眠和合理的营养是保证身体健康的基础。小学生每天睡眠时间要达到10小时,初中生9小时,高中生8小时。儿童青少年应做到营养均衡,不挑食、不偏食、不暴饮暴食,少吃糖,多吃新鲜蔬菜水果。

5.要重视幼儿园及学校的体检,定期到正规医疗机构进行视力检查,有利于早发现、早矫正,防止近视加重。

03、近视的治疗

目前,医学上还没有治愈近视的办法,只能通过科学的矫正、改善用眼习惯来控制或延缓近视的发展。因此,家长要警惕近视能治愈的虚假宣传。常见的近视矫正方法有:

1.框架眼镜:可以戴普通镜片或特制的周边离焦镜片。周边离焦镜片通过特殊设计,使周边视网膜远视性离焦转变为近视性离焦,来抑制眼轴的加长,从而稳定近视的度数。相比普通框架眼镜,周边离焦镜片更能延缓近视度数加深,但费用较高。

2.角膜塑形镜:这是一种硬性隐形眼镜,晚上睡觉戴8~10小时,通过在角膜表面塑形,白天摘下镜片也可以达到或接近正常视力,起到延缓近视发展的作用。缺点是恢复视力的作用是暂时的,费用较高,对于儿童摘戴较麻烦。

3.低浓度阿托品滴眼液:通过作用于眼球组织的M受体,抑制眼轴变长,从而延缓近视发展。但其一般作为戴框架眼镜或OK镜的辅助治疗,而不能替代光学矫正。

4.哺光仪:这是近几年兴起的一种延缓近视发展的方法。它通过低强度的红光照射眼睛,改善脉络膜血液循环及代谢,增加视网膜多巴胺的含量,抑制眼轴增长,对预防、延缓近视的进展有一定的辅助作用,但长期效果及安全性尚待观察。

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