自闭症康复训练指导师证书怎么查询


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自闭症康复训练指导师证书怎么查询

  自闭症康复训练指导师报考条件

  初级(具备以下条件之一者)

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  1、年满18周岁,在本职业连续见习工作1年及以上。

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  2、经本职业初级正规培训达规定标准学时数,且取得毕(结)业证书。

  中级(具备以下条件之一者)

  1、年满20周岁,在本职业连续见习工作2年及以上。

  2、取得本职业初级证书后,连续从事本职业工作2年以上。

  3、经本职业中级正规培训达规定标准学时数,且取得毕(结)业证书。

  高级(具备以下条件之一者)

  1、年满22周岁,在本职业连续见习工作3年及以上。

  2、取得本职业中级证书后,连续从事本职业工作2年以上。

  3、经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

  自闭症康复训练指导师岗位职责

  1、能够为小朋友提供专业且正确的能力评估;

  2、根据儿童发展评估,制定个性化的训练目标和计划;

  3、一对一形式为小朋友做定制化教学;

  4、及时和家长沟通小朋友的近况,并引导家长协助小朋友进步;

  5、及时总结以及改进训练流程。

  自闭症康复训练指导师康复方法

  艺术康复训练法:艺术康复训练法即一般所谓的绘画治疗。其目的是是藉着绘画及其创造性的自由表现活动将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来,并且从绘画过程中获得抒解与满足,而达到诊断与治疗的效果。

  行为康复训练法:行为康复训练法是自闭症教育治疗中最常被采用且有效的方法。其乃是应用个体自发性的反应行为,及所谓的操作制约,来改善与去除自闭症状与不适应行为或者形成适应行为与日常生活自理及专业技能。

  音乐康复训练法:音乐康复训练法可分为团体治疗与个别治疗;主要的治疗工具为大鼓和铜钹,让自闭症儿童即兴、自由的敲打以达到自我宣泄、解放及自我表现的目的。音乐治疗可协助自闭者集中注意力、培养想像力、稳定情绪、促进社会化与语言互动、发展新的休息技能与新的兴趣。

  使用简短清晰的指令:当家长与孩子交往提出问题时,首先要确定孩子是在注意自己,然后对他发出简短清晰的指令。

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