1、昆明市官渡区第六中学
昆明市官渡区第六中学坚持“学生为本，师德为先，能力为重，终身学习”的教学理念，坚定不移地实施素质教育，以培养具有人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新的时代新人为育人目标。在全面培养学生综合素质的育人理念下，我校毕业生综合素质好，适应能力强，在高等院校有较强的发展后劲。
2、云南师大附属世纪金源学校
云南师大附属世纪金源学校以新课程理念为指导，积极探索全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作模式。针对学校寄宿制特点，实行学生成长导师制，每一位学生都有相应的班级任课教师作为成长导师，从学习、生活、品德、心理和生涯规划等方面为学生提供全方位、个性化的帮助和指导。利用导师手册记录所指导学生成长过程中的闪光点和不足，有针对性地指导学生制定学习计划和发展目标。通过成长导师制，使每一个学生受到关注和尊重，切实促进每一个学生发展，为学生综合素质提升和终身发展奠定良好基础。
确定复读后，应做哪些准备呢？
一要不怕苦。读高复这一年是要花力气的，不是轻松的，如果不花力气不刻苦，一年一晃就过去了，就会毫无收获。二要下决心和恒心。说得容易做起来是比较艰难的，一开始雄心壮志，读了一个月后开始觉得乏味，很多学生会出现倦怠、泄气的状态，决心开始动摇，恒心不足。每个学生都应分析失败原因，从第一次失败中吸取教训，做到早计划，为学习过程中可能出现的一些影响决心的因素提早作出准备，不断调整，激发斗志，以持续学习动力。
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