1、西山区叶青学校
西山区叶青学校的教学以学生为中心，注重启发学生思维，培养学生动手动脑，解决问题的能力。课堂教学突出四个字：精、活、新、高。教师教学注重五大功：教材处理功、教法优选功、课堂把握功、学生指导功、教学美化功。深具附中特色的教书育人方式在云南省的教育领域发挥着重要影响。2007年8月星耀校区建成后，学校从校本部抽调骨干教师并面向全国招聘优秀教师，开始招收初中学生。星耀校区初中起点高，教学质量好，管理经验丰富，几年来迅速得到了家长的认可和社会的赞誉。2010、2011届初中毕业生在中考中均取得了优异的成绩。
2、西山区云南建磷学校
西山区云南建磷学校教学质量优异，高考成绩辉煌。1998—2011年连续14年保持90%以上的高考升学率，一大批优秀学子考入北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学、北京外国语大学等全国著名高校。其中2005届毕业生刘岩同学以721分（其中数学满分）的高分夺得昆明市高考理科状元，云南省第二名。2011年高考一本上线率为51%，本科上线率为97%。2007、2008、2009、2010、2011年已连续五年荣获昆明市“高考综合质量优秀奖”。
孩子高三叛逆怎么办？
1、放平心态，接纳叛逆情绪
高三是一个特殊的时期，家长会因为孩子出现任何“风吹草动”而紧张焦虑，无形中会放大孩子的一举一动，对于孩子的叛逆行为也格外敏感。对此，我们家长首先要放平心态，了解青春叛逆期是每个孩子都会经历的阶段，该阶段普遍出现在12~18岁，出现叛逆期的诱因有很多，高三学业压力大，存在叛逆情绪很正常，我们要接受并尝试理解接纳孩子的变化。
2、了解叛逆原因
如果孩子突然在高三出现这种情况，不妨考虑是不是因为考学压力大，孩子担心自己的成绩不理想，担心考不好让父母失望，但是得不到正确的解压方式，所以出现了对学习抗拒，对家长叛逆的情绪和行为。对此，我们要做好疏导工作。首先，减少过度关注，关心则乱，越是想做好越容易引起孩子的反感情绪。其次，找到适合的时机，与孩子进行深度的沟通交流，倾听孩子内心的想法。若是孩子不想沟通，不强求，若强行沟通会适得其反。然后，多与班主任交流，了解孩子在学校的学习状态，人际交往情况，了解是不是因为其他原因出现了叛逆情绪。最后，带孩子出去散散心，感受大自然的治愈，让孩子放松心态，然后再与之交流，谈心，相信会有事半功倍的效果。
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