大家好，今天小编来为大家解答怎样劝孩子高三复读这个问题，怎样劝说孩子复读很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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家长怎样说服孩子复读
当家长希望孩子复读时，以下是一些可能有用的建议：
1.保持顺畅的亲子关系：父母需要静下心来，心平气和地与孩子进行沟通和交流，了解孩子目前的所思、所想以及学习的具体情况。在这一过程中，父母需要倾听孩子的声音，理解孩子的感受和处境，并对孩子的学习奋斗目标和计划进行有技巧性的激励。
2.释放孩子的压力：父母不要过于将学习挂在嘴上，避免增加孩子的学习压力和思想负担。父母可以像朋友一样与孩子沟通，对孩子的处境和心理压力表示理解，做好情感疏通，同时多陪孩子散心解闷，以减轻孩子的心理压力。
3.尊重孩子的选择：尽管复读可能是一个好的选择，但最终的决定应该由孩子自己做出。父母应该尊重孩子的选择，并在孩子做出决定后支持他们的决定。
4.提供必要的帮助：如果孩子决定复读，父母可以提供必要的帮助，例如帮助孩子制定学习计划，提供学习资源和指导等。
5.淡化对孩子生活的特别照顾：家长不应把孩子当成病人或保姆，而应该让孩子树立一种责任感和使命感，这可能是复读的真正意义。每个孩子只要一日三餐正常进食，营养足够了，没必要每天送汤送菜送补品，过于无微不至的关心反而会增加孩子的思想负担和压力。
总之，当家长希望孩子复读时，应该理解孩子的处境和感受，尊重孩子的选择，并提供必要的帮助和支持。同时，家长也应该注意不要过于强调学习，而要让孩子在复读的过程中感受到家庭的温暖和支持。
高三女儿想要复读,我该怎么劝她
想读985所学校，您选择高考复学一年或直接去两本书再上研究生入学考试吗？
对于参加高考的每个学生来说，他们可以进入985所学校学习是他们的共同理想。
为了在名校读书，如果不通过高考考试就继续努力工作，那么对于实力不是好的同学而言，选择在高中时重读985所好成绩或直接参加高考，阅读普通本科生并再次获得研究生入学考试吗？
再上一年肯定会大大提高高考成绩的原因，这就是为什么她的女儿坚持要重返学业的原因。
但是，父母不了解高考后他们必须重新学习。
高考后，高中一年又复读了1年，再考985大学。
就像父母担心一样，复读一年肯定会绝对能够参加著名大学，甚至退学了。
这样一来将给复读生带来巨大的压力和复习成本，一年后再阅读也会增加时间费用，考生会浪费一年的时间，也可以参加名校考试，如果他们不接受测试就非常有害。
兴许，在高考之后，经历了残酷的高考时，候选人可能会改变主意，然后改选大学，然后去著名学校参加大学入学考试。
首先，复读一定能考上普通一本吗？
本科线下约二十分，不愿学习专科，想读本科生的同学努力复学一年。由于难以申请大学而只能滑入专业学院的学生可以重复阅读。
退学后，通过复读一年甚至两年进入名校实际上是很好的。上大学后，即使毕业找工作，没人会关心您高中在哪里学习或中学已经过去几年了，每个人都只问你是否从211或985大学毕业。
您需要付出仅一年的时间和几笔不菲的复学费（与一些三所大学相比）进行学习费用。但是，一些父母和学生比较纠结了这一年的时间。
可以看出复读的结果不确定性相对较大。
说服大学生和姐妹们花更多的时间思考职业规划问题。
不要以两本三本标签来判断学校，这取决于学校本身的办学质量以及自己在校环境中的自我规划。
在这种情况下，评估或选择大学不能简单地以一本书为基础，第二本书还是第三本书是值得认可的。
高中政治教科书早就教您：偶然是不可避免的。
如何劝说孩子复读
劝说孩子复读：
一、以一颗平常心对待。复读的孩子压力很大，不论是精神上还是学业上的。如果家长过于殷勤或过于严厉，会影响孩子的复读效果。
二、阶段性的鼓励不可少。家长应该对孩子的学习情况做到心中有数，但不可每天都问，让孩子心烦意乱。最好的方法是经常与学校、老师电话沟通，每个阶段考试成绩出来后，主动与孩子谈心，表示一下关心和鼓励。切记不可因孩子一两次考试成绩低而大发雷霆、冷言相讥，那样孩子学习的积极性会大打折扣。
三、淡化对孩子生活的特别照顾。复读这一年，孩子应该升华自尊，树立一种长大成人、成就伟业的责任心和使命感，这是复读的真正意义。家长不能把孩子当成病人，把自己当成保姆。
每个孩子只要一日三餐正常进食，营养足够了，没必要每天送汤送菜送补品，过于无微不至的关心反而会增加孩子的思想负担和压力。
通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。
而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。
此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
怎样劝说孩子复读
最好要结合孩子对于复读的态度进行劝说。
复读，有称之为补习。因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。
复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的再一次总结。
复读专家建议：
复读生首先要正确地认识“复读”，必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的。
第二，复读生要正确认识“交友”。建议复读生在紧张的学习之余，扩大交往范围，走出自闭和孤独，和朋友一起敞开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力。
第三，复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多，如果不正确认识，几次打击下来，心理就会变消沉。学生应该这样认识每次考试成绩：考了低分应该高兴，因为考试暴露出了自己的薄弱环节；考了高分也别骄傲，说明考的内容正好是自己会的，还应当继续寻找盲区。
第四，复读生要正确对待“攀比”“嫉妒”。对于学习成绩领先自己的同学，要学习他们更好的学习方法，学习他们的优点和长处。如果一味攀比和嫉妒，看不到别人的优点，自己就不会进步。
第五，复读生要正确认识“自信”。要正确评价自己的能力，把每天小小的进步都看成是一种成功，源源不断给自己动力。
关于怎样劝孩子高三复读，怎样劝说孩子复读的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
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