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管理模式半封闭管理：指学生可以走读，也可以住校。“半封闭管理”的最大特点优势是让离家近的学生可以回家再学习；住校的同学就在浓郁的学习氛围中安心学习，把学习落到实处，使学生学习效果得以保证，能最大程度的确保每一个学生考上自己理想的大学。“半封闭管理”真正能使学生在校通过教师的传授，使学生达到知识当堂消化；通过教师的点拨，使学生达到问题当堂解决；通过教师的指导，使学生达到作业当堂完成。有学生在，就有老师在，有负责任的老师，就有成功的学生，这也是每一个在补习学校工作的教师必须具备的工作态度。
管理特色
名师课堂
特级教师+云南省一线名师+学科带头人亲临授课把握考频、考点，直击高考
教学方式
减压：针对考生“恐惧、焦虑、厌烦、不自信”等综合症，定期心理辅导。
三线：班主任+主教学老师+辅导教师形成“三位一体”的教学模式，平行操控+定点对接，保证问题的及时发现、调整和解决。
因材施教
“因材施教”实质就是“素质教育”，是顺应学生每个学生的能力、性格和志趣的发展趋势加以指点、鼓励和引导。制定适合的教材：整合课改内容、制定各学科特色教材，量身打造适合各层次学生的教辅材料。
训练技巧
让学生清楚 “怎么考，考什么”，学会“怎么答”。
①路 ②审 ③套 ④形
我校多年沉淀下来考试训练的方法，使学生面对考题，能够做到用较为准确、巧妙的方法应对。
定位学生
①摸底：我们的学生实际基础到底怎样，问题在哪？
②差距：和目标分数有多大差距？
③潜力：要达到目标分数，学生的潜力究竟在哪里？
高效课堂
提高学生上课、自习效率，达到“天天清、周周考、月月提”，总结实现步步为赢。
班级管理
一个班级按照班主任的管理体系，班主任和学生为一体，既管学习也管生活，既是老师也是朋友；
网上报名
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