一、专业基本信息
专业名称:机械制造与自动化
专业代码:560102
招生对象:普通高中毕业生/ 毕业生
学制及学历：三年专科
二、专业定位
◆现代智能装备方向
培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治思想素质、职业道德，掌握机械制造与自动化专业知识,具备绘制与识读零件图、操作常用机加工设备以及安装与维护机电设备的专业技能，能从事机械加工工艺编制、普通机床加工及数控编程与加工、机电设备装配与修理等工作的适应生产一线的高素质技术技能人才。
◆轨道交通装备方向
培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治思想素质、职业道德，掌握机械制造与自动化专业知识,具备绘制与识读零件图、操作机加工设备以及安装与维护机电设备的专业技能，能从事轨道交通装备制造、安装、维护保养与应急处理等工作的高素质技术技能人才。
三、就业面向与就业岗位
1.面向机械产品制造企业，主要从事机械产品制造等工作。
初始岗位发展岗位
核心岗位相关岗位
岗位名称主要工作描述岗位名称主要工作描述岗位名称主要工作描述
机械装配工程师根据图纸装配设备、设备调试和安装、配件检验。机加工程师.新产品工艺开发、工装设计开发、检具设计开发等；工装、检具的设计及审核、验收。机械制造工程师设备开发、设计、改进与完善；项目的加工图纸、装配图的制作；设备的工装、夹具进行设计；
2. 面向机械产品制造企业，主要从事机加工工艺编制等工作。
初始岗位发展岗位
核心岗位相关岗位
岗位名称主要工作描述岗位名称主要工作描述岗位名称主要工作描述
机械加工工艺员根据机械零件图纸进行加工工艺分析，确定加工工艺路线，编制加工工艺文件。机械工艺工程师熟练应用AutoCAD制图软件；具备良好的机械部件制图知识；了解工艺、机械设计制造知识及电路知识。生产调度员、工段长、班组长制定生产计划，作好生产前准备，合理进行生产线的工作安排及生产进度的控制，进行日常作业检查和巡查，生产异常处理。
3. 面向机械产品使用企业，从事机电设备的安装与维护工作。
初始岗位 发展岗位核心岗位 相关岗位
岗位名称 主要工作描述 岗位名称 主要工作描述 岗位名称 主要工作描述
机电设备安装工、检修工 能够完成设备的安装与调试；设备的正常运转维护；设备的保养等工作 生产线管理 接受任务，组织指挥班组的生产，处理生产过程中的问题，检查督促班组成员完成工作任务，进行考核与评价。 检修工班班组长、检修车间技术员 负责岗位责任制的落实，制定工作计划、分配生产工作任务；负责项目部日常生产、安全的协调调度和管理工作。
四、专业特色
★以“能力梯次递进”为特征的工学结合人才培养模式
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