昆明优方补习学校高考有什么高考答题技巧吗?




昆明优方补习学校高考有什么高考答题技巧吗?是不是只有复读生才有?高考倒计时了,考试很紧张,感觉不是很有底,也有想过复读,但是还是想要再努力一下,有什么干货推荐吗?如果复读的话昆明优方补习学校怎么样?

学校简介

昆明优方高考补习学校是经教育主管部门审批成立,专门针对应届高三及高考复读学生而开设的全日制高考补习学校。自2005年建校办学以来,一直专注于高考补习。目前在校学生700余人,教职工100余人,其中研究生以上学历教师占三分之二。办学12年来,每年都有学生考取清华、北大等高级名校,优方立志于做云南教学质量较好的全日制高考补习学校。2016年高考,我校高考再创佳绩,高考较高分689分,600分以上24人,一本上线率51.4%。二本上线率92.6%。

  优方五大优势:顶尖名师通关考核独特方法严格管理激情教育

  我们郑重承诺:让上专科的同学上二本甚至一本,上二本的同学上一本甚至名校,上一本的同学上高级名校。

在学生满足基本要求的前提下,可与学校签订成绩保证协议,保证学生高考成绩,如学生高考成绩达不到协议要求,学校将赔偿30000元。

学校简介

我校教师主要来自湖北、浙江、山东等教育发达省份,是学校高薪聘请的高水平全职教师,部分老师都是曾经的高考状元或高考单科高分获得者,专业水平高,对学科领悟深,教学能力强,让学生学的。

我校的教师全部为全职教师,优方从不聘用副业教师,都是拥有多年毕业班带班经验、教学管理经验丰富的老师。学校拥有自己的高考科研中心和老师孵化选拔机构,只有在优方教育培训机构执教三年以上,教学成果良好的老师方可被选拔进入全日制校区任教,相比起一般补习学校,我校在保证教师质量上拥有无与伦比的优势。

优方只选用上课有激情的任课老师,不聘用退休老教师,教学有激情,激情带给学生热情,带给学生活力,带给学生能量,带给学生希望。

教学模式

针对性量身定制学习内容,提升学科能力

目前高中学校都是以班级为单位,但每个学生单科科目存在差异,统一的教学方案,对于单科科目基础薄弱的学生,就不一定能跟上班级整体的教学进度。优方学科教师根据学生实际情况,确定每个学生的成绩目标,把主要教学精力放在有效得分的基础和目标内容上,对于部分学生坚决舍去难度偏高不易得分的内容,目的是让学生抓住能得分的内容。这样就能有效减少学生学习内容,降低学生学习难度,抓住重点,实现学生的成绩目标。

根据每个学生各科基础和天赋,针对高考内容为每个学生量身定制学科学习内容和方法,让学生达到较佳的学习效果。并随时界定每个学生这个学科的四项内容:

1、已经掌握的内容。

2、必须掌握的但还未掌握的内容和学习方法。

3、通过努力可以掌握的内容和学习方法。

4、必须舍弃不学的内容。

量身定制的学习内容,实现学科的精准定位和定点突击。便于学科老师和辅导老师对每个学生进行目标管理。

实行辅导老师制度

一般高中班级平均有40-50个学生,班主任无法真正做到关注到每一位学生,优方实行辅导老师制度,为每一个孩子配备一名辅导老师,一名辅导老师负责7-8个学生,辅导老师根据每个学生的实际情况协助科任老师为每一个学生量身定制科目学习计划,在教学上做到“你需要学什么”,而不是“你们班需要学什么”,真正做到差异化分层次个性化辅导。

辅导老师对所负责学生的学习内容执行情况进行督察,做到每日一查,每周一谈,全面了解学生的学习进度和需求。了解学生的性格特点、发掘学生特长和强项;检查监督每周的学习任务是否完成;什么知识点没掌握;学习或生活上需要什么帮助;情绪是否稳定;精神是否良好。

量身定制学习任务完成的核心保证一一考核

1、“1+1通关考核”是整个教学的核心

“1+1通关考核”资料:将各科知识点、考点以及总结归纳的关键词、方法和步骤制作成精简有针对性的通关资料,减少记背的难度和内容,让每个学生记背和理解。

“1+1通关考核”中的两个“1” :分别表示本周和之前学习的内容,进行滚动式复习和强化,防止学生应付过关,避免边学边忘。

“1+1通关考核”安排:在自习和任何学生或老师的空闲时间段进行。放假时,学生未通关,必须补考过关才能回家。

“1+1通关考核”形式:考核包括书面考核和当面抽查。每个学生只有书面考核和当面抽查都过关,本周通关才算过关,同时学校每周都要对各班进行通关复查。

教学成绩

2016年高考,普通生较高分689分,600分以上24人,一本上线率51.4%,二本上线率89.7%,复读生平均提分86.4分。其中黎笑西文科672分,北京大学录-取;黄佳彭理科689分,同济大学录-取。唐翔685分,中国人民大学;刘璇667分,上海交通大学;段成然673分,浙江大学;赵文博674分,复旦大学;刘璐624分,大连理工大学;张云飞651分,中央财经大学; 李昕璐634分,厦门大学;罗茜639分,北京理工大学;李明博617分,西北工业大学;李佳宁626分,东华大学;江楠623分,四川大学;汪洋洋629分,西南大学。

昆明优方高考补习学校近三年高考成绩

高考年份

较高分

600分以上

一本率

二本率

2019年

677

36

51.80%

92.10%

2018年

676

22

49.20%

92.60%

2017年

689

24

51.40%

92.60%

Q:

优方实现高考奇迹有什么秘密吗?

A:
1、优方独创“考点·目标·方法”教学法,让学生看到即想到,入手即破题,正逆思维结合,降低题目难度,提高做题速度和得分率。 2、优方与全国上百名校合作,研发高考“模型”母题,针对必考模型题,做到“零反应,得满分”。 3、优方每年参与全国高考押题联盟,解密命题规律,轻松压中高考原型题,让学生超水平考出好成绩不再是神话。 3、优方拥有自己的高考研究中心,聘请大量专家进行命题趋势研究,解密必考点、常考点;对学生问题、习惯和思维方式进行系统研究,找出适合各类学生不同的学习方法;研究让学生在高考中的得分超过个人实际水平和能力的方法和技巧,让学生对 “不会或不全会”题目能得分或得满分。让学生备考,轻松得分。 每年优方都有20%以上的学生超常发挥,考出超过预期的高分!

培养考试能力,实现高考超水平发挥

什么是考试能力?

基于学生实际学科基础和学科能力的条件下,合理利用考试规则,利用逻辑推理等综合方法,调整教学内容和教学方法,改善学生考试心态,使学生在考试中得到更高的分数。简单地说,提高考试能力是提高学生在不完全具备能力或条件的情况下,完成任务和达成目标的综合能力。

优方高补经过多年实践研究表明全面培养考试能力,在高考当中会极大提高学生成绩,几乎不会发挥失常,甚至更容易超水平发挥。考试能力非常重要,但很多教育工作者认为这是技巧或偏门,未形成体系,所以很多老师和学校都忽略这个问题。如数学,我们连续三年将采用考试能力训练和不采用的同类班级进行对比,结论是在高考中,前者比后者平均分高6~8分。如英语,对100分以下分段的学生,通过考试能力训练结合特殊的英语教学方法,大部分可提高10~70分,平均提高15~20分。

♦重视考试能力训练,可以带来四项优势:

1、提高分数下限,拓展上限。

2、降低难度,减少“教”和“学”内容,集中精力打歼灭战。

3、更充裕的时间,训练更到位,成绩更稳定。

4、改善心态,提高信心。

♦考试能力需经过长期专项训练才能达到效果。训练时间不低于一年。

♦对基础薄弱的学生和艺术考生,考试能力是快速高效地突破成绩上限的较佳方法。

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