随着中国经济的飞速发展，人民生活水平的不断提高，尤其是计划生育政策在中国的实行，中国传统家庭结构已经发生重大变化，孩子成为家庭中最受关注的成员之一。几乎每个家庭都在不断增加儿童食品、教育、音像、玩具、服装等方面费用支出，在2004年之前，儿童消费已经占到家庭总支出的30% 左右。那么，今天成都职业学校老师为大家讲讲，为什么选择学前教育专业，希望能对大家提供参考和帮助!
早在20世纪20年代，也就是中国幼教机构刚诞生20 多年的时候，教育家陶行知先生就分析了当时中国的幼儿教育，他指出中国的幼儿园害了三种病：外国病、花钱病、富贵病。我国第一位学前教育博士后、华南师范大学教科院的张博认为，当前的中国幼儿教育仍然存在着这三种病。
一、外国病：在中国幼儿教育的实践上，外国的东西最容易受到欢迎，尤其是那些能具体操作的东西，比如蒙氏教育、奥尔夫音乐等等。而一些基于本土文化的研究成果则遭遇到冷落，更谈不上大力推广了。
二、花钱病：在城市，一个孩子上幼儿园所需要的月费用，相当于家长月工资的1/3或更多。幼儿园教育阶段的费用是整个基础教育阶段乃至普通高中教育阶段费用最高的，不知道要超过小学多少倍。除了上幼儿园的费用外，孩子的家庭其他开销也非常可观。
三、富贵病：今天的孩子被视为掌上明珠，不仅幼儿教育得了“富贵病”，孩子也得了“富贵病”——高级童车、高级玩具、高级服饰必不可少。除了高消费外，孩子越来越懂得享受，变得养尊处优起来。
新中国成立以来，把创办高、中等幼儿师范教育放在重要位置。1953年，在南京师大、北京师大、西南师大、西北师大和吉林师大相继设立了学前教育系或专业，承担了为全国幼儿师范学校培养教师和培训高级幼教管理人员的任务。目前，全国已有数十所高等师范学校设置了学前专业。北京师大和南京师大设立了硕士、博士点。
据统计，我国学校教育专业的大学毕业生就业率为97.58%。他们作为幼教领域的高学历者，主要到托幼机构从事保教和研究工作、学前教育行政工作以及其他有关机构的教学、研究工作。
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