10. 文中的“沛公”是指谁（ ）
A.刘邦 B.项羽 C.刘备 D.关羽
11-15 题题干：春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
11．这首词的作者是（ ） A．李白 B．李煜 12．词中“朱颜”运用的修辞手法是（ |
C．李商隐 D．李贺 ） |
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A．比喻 B．拟人 |
C．借代 D．双关 |
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13．最后一句所用的修辞手法是（ |
） |
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A．夸张 B．比喻 |
C．反问 D．双关 |
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14．文中划线句子的作用是（ ） |
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A．总结上阕 B．引起下阕 |
C．承上启下 D．统领全词 |
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15．下列表述正确的一项是（ ） |
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A．这是一首豪放词 |
B．这是李煜早期的作品 |
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C．本词抒发了作者的亡国之思 |
D．文中的“东风”指的是秋风 |
16-20 题题干：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾， 吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。16.这段文字的作者是（ ）
A．柳宗元 B．王安石 C．司马光 D．韩愈17.本文作者属于哪一朝代？（ ）
A．唐朝 B．明朝 C．宋朝 D．清朝18.“师者，所以传道受业解惑也”是哪种句式？（ ）
A．主谓倒装句 B．判断句 C．介词后置句 D．被动句19.对“古之学者必有师”一句翻译正确的是（ ）
A．古代的学者一定有老师 B．古代求学的人一定要有老师C．古代的学生没有固定的老师D．古代的人要有老师
20. 文段中指出教师作用的一句是（ ）
A．古之学者必有师 B．吾从而师之
C．师者，所以传道受业解惑也 D．道之所存，师之所存也