一.吉林长春东方职业学院介绍
长春东方职业学院的前身是长春东方大学，1992年由吉林省老教授协会举办、原吉林省教 育委员会批准。吉林省老教授协会，荟萃了中央设置在长春的高等院校和研究机构的专家、以及吉林省内多方面的知名教授和学者，其中一批长期坚持在教学、科研、医疗第一线的老教授，组成了长春东方大学的专职教师队伍;吉林省老教授协会会长担任学校校长。2000年6月，吉林省政府批准、国家教育部审定为具有颁发国家大学专科学历文凭资格、参加国家计划统一高考招生的普通高等学校，定名“长春东方职业学院”。
二.吉林长春东方职业学院荣誉
三.吉林长春东方职业学院硬件设备
学院现建有可用于护理、助产、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、医学检验技术、药学、生物制药技术等专业实验实训室50余个，校外实习基地150余家。先后与北京、上海、深圳、大连、沈阳、哈尔滨等多家医院、台湾宝岛眼镜公司、吉林大学第一医院、吉林大学第二医院、吉林大学中日联谊医院、长春市口腔医院、长春爱尔眼科医院、吉林省三精医药有限公司等企事业单位建立了校企合作关系，为学生实习、实训及就业创造了良好条件。
四.吉林长春东方职业学院历史发展进程
长春东方职业学院的前身是长春东方大学，1992年由吉林省老教授协会举办、原吉林省教 育委员会批准。吉林省老教授协会，荟萃了中央设置在长春的高等院校和研究机构的专家、以及吉林省内多方面的知名教授和学者，其中一批长期坚持在教学、科研、医疗第一线的老教授，组成了长春东方大学的专职教师队伍;吉林省老教授协会会长担任学校校长。2000年6月，吉林省政府批准、国家教育部审定为具有颁发国家大学专科学历文凭资格、参加国家计划统一高考招生的普通高等学校，定名“长春东方职业学院”。
五.吉林长春东方职业学院规模及占地面积
长春东方职业学院坐落于长春市净月旅游经济开发区大学城内，总占地面积137641平方米。院内建有满足教学、科研、实习需要的实训室及专业实验室30个。校外教学实训基地77个。为进一步深化教育教学改革，推行校企合作的办学模式，学院先后与吉林省融商投资有限公司、长春群峰老年服务中心、台湾宝岛眼镜公司、长春爱耳眼科等企业签订了校企合作协议，为改善办学条件、学生实习实训及就业环境创造了良好条件。
六.吉林长春东方职业学院师资力量
长春东方职业学院现有教授、副教授300余名。包括部分博士研究生导师、资深教授和省内外知名的各领域专家。学校有高比例的“双师型”教师率和名师授课率，教师中76%以上是教授兼高级工程师、主任医师等科技领域高级专家;第一线讲课教师中80%以上是副教授、教授。
七.吉林长春东方职业学院招生对象及地区
学校环境/ school environment
招生简章/ Professional presentation
吉林长春东方职业学院招生计划
吉林长春东方职业学院招生要求
1、学校根据招生计划数和考生的考试成绩综合考虑，划定录取控制线。
2、第一志愿采取“根据志愿，从高分到低分”择优录取。两个平行的第二志愿采取“位次优先，遵循志愿”的办法录取
3、服从专业调剂的考生，在所报专业未能录取，另一专业未录满情况下，择优调剂录取到另一个专业。
4、各专业只招收英语考生，男女比例不限。
5、被录取的考生信息上报吉林省教育考试院审批备案。
吉林长春东方职业学院收费标准
护理专业学费标准为每生每学年9800元;
助产专业学费标准为每生每学年9800元;
老年服务与管理专业学费标准为每生每学年9800元;
医学检验技术专业学费标准为每生每学年9800元;
医学美容技术专业学费标准为每生每学年9800元;
口腔医学技术专业学费标准为每生每学年9800元;
眼视光技术专业学费标准为每生每学年9800元;
康复治疗技术专业学费标准为每生每学年9800元;
吉林长春东方职业学院资助政策
学生在校期间按照国家规定，符合条件的可享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金及校内奖学金政策。学校设有勤工助学岗位，学生可自由申请;学校协助家庭经济困难的学生办理生源地助学贷款，为学生顺利完成学业提供保障。
国家计划内统招生按国家有关规定享受国家奖学金(8000元)、国家励志奖学金(5000元)、国家助学金(1000-3000元)。
吉林长春东方职业学院
问：学校办学性质怎么样?
答：长春东方职业学院坐落于长春市长春汽车经济技术开发区新区、美丽的太平湖畔，始建于1992年，是经吉林省人民政府批准，教育部备案的全日制普通高校。
问：学校硬件设施如何?
答：现有专任教师109余人，其中教授、副教授62人。第一线授课教师60 %以上是副教授、教授。他们理论精湛，技术熟练，经验丰富，业务全面，责任心强。高素质的师资队伍保障了教学质量，为培养合格的高素质技能型人才提供了保障。
问：学校师资力量如何?
答：现有专任教师109余人，其中教授、副教授62人。第一线授课教师60 %以上是副教授、教授。他们理论精湛，技术熟练，经验丰富，业务全面，责任心强。高素质的师资队伍保障了教学质量，为培养合格的高素质技能型人才提供了保障。
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