绵阳南山中学高考复读怎么样，好吗
新学高考复读招生对象
复读生、艺体生、以及广大想要参加高考的学子
新学高考复读中心优势
一、自主研发应试系统，针对复读生常见学习问题制定个性方案
二、专业的辅导态度，新学高考只做高考，每一位老师都是认真且专业的
三、N对一保姆式跟踪服务，全天式班主任，心理纾解师以及随时解答疑难的科任老师
新学高考复读班型任你选：
独家定制一对一
基础巩固小班
重点难点解读中班
新学高考复读班教学计划
第一阶段、入学测试，制定教学方案
第二阶段、书本知识点整合复习
第三阶段、重难点整理，学习技巧，解题思路
第四阶段、重难点题型突破，周测试，月测试
第五阶段、冲刺高考
新学高考管理模式
数据化管理，实时追踪学习轨迹，成长进步一目了然，学习情况尽在掌握。
24小时监控保证学生安全。一个班配备两个班主任，贴心管理，24小时守护在身边。让学生安心学习，家长放心。
每周会有周考，每月有月考，来检查学生的一个学习情况是否跟得上节奏
全日制教学模式，学生吃住都是在学校
绵阳南山中学高考复读怎么样，好吗
以练习为依托——内化知识提升能力。
做习题是内化知识，培养能力的过程，也是发现知识盲点、薄弱点的重要途径，作为高三的学生一定要认真对待练习。高考的各类练习题也很多，我们该如何面对这些浩淼的“题海”呢? 第一是走“精练”之路。一轮复习重在双基过关，所以吃透教材才是重中之重，对于复习资料、练习题要求精不求多，选择一本较好的复习资料以备用。我校这几年主要选用《三年高考，五年模拟》作为一轮复习资料。有了这些资料后，就应按计划踏踏实实地去逐步完成。在练习问题上，切忌多，总之要有“任它长水三千里，我只取其中一勺”的大胆取舍。
第二是把握“经典”是关键。在了解高考的形势下，设计一些更具有针对性的练习题，这些属于“经典”试题，所以学生应从自身的实际情况出发，本着“不求多，但求通”的态度来消化吸收这些试题。将这些典型的、有代表性的试题，做到融会贯通，举一反三。
第三是坚持“水滴石穿”的精神。解答政治主观题的能力，不是一撮而就，需要在做题中慢慢提升。学生坚持每天做一道主观题。对所做的试题进行总结，分析答案来自教材哪里，自己的表述与答案有哪些区别，哪些语言经过努力后能用自己的语言重新概括与组织，进一步思考还有哪些知识与这一内容相关，以及这一内容在整个知识系统中的地位如何等等。通过这样的做题和有针对性地对重点习题的反思，不仅有利于培养从整体的角度思考问题的自觉性，养成良好的思维习惯，而且还有利于体会到学习的乐趣。
第四是寻找适合自己的“金钥匙”。如果教师仅仅在每堂课中渗透共性的解题方法，那是远远不够的，还应鼓励学生根据自己做题的体会来归纳解题方法，主要包括：作答客观题和主观题的方法。能找到适合自己“金钥匙”的学生，就有取得高分的可能。 加强反思——促进能力的深度发展。
在复习过程中，要正确处理好“学”与“思”的关系。“思”包括很多方面，可以是对教材结构的反思，也可以是对一道题的反思或者是考后反思、阶段反思等等。 时时反思将有利于养成良好的思维习惯。在此重点谈谈考后的反思。考试结束后，首先要反思考试得失。总结本次考试进步的方面，同时更重要的是找出失分的原因。失分是由于“基础不够扎实”、“思维不够灵敏”、“表达不够清楚”、“根本不懂”、“考时忘记了”、“掌握不准确”还是“粗心大意”、“审题错误”、“书写不够规范”等原因造成的。这些原因的更深层次又是什么呢?
一般而言，各种具体原因大体都可归入知识基础、学习态度、学习方法、心理与身体素质和考前准备五个方面。
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