绵阳高考复读学校
【新学高考介绍】
新学高考致力于高考复读冲刺补习，针对于复读生1对1的个性化辅导，专门定制了7对1的教学模式，7位老师只教一个学生，外加2个班主任老师和一个生活老师，在学习和生活，都能全程陪伴监管，新学高考运用自己TLE教学体系和管理体系，帮助复读生树立信心，再战高考！
【复读精品班型】
专属VIP一对一N对1的教学模式，确保学生高考快速提分，战胜高考。
5人精品小班严格控制每个班级的人数，针对性极强，学习氛围也很重要。
9人名师中班用复习方法和应试技巧，将每一个知识板块精细化授课。
【新学高考复读班教学计划】
一、调整心态。复读的同学压力会很大，因为毕竟是经历过一次高考的人了，高考的失败阴影始终会在心里挥之不去，所以这时需要调整心态，以平常心对待，不要给自己太大的压力。
二、化成动力。要将悲伤的力量和压力化作为前进的动力，不要一直沉浸在失败中，要意识到自己来复读的意义，不要浪费这又一年的青春。
三、对自己负责。你敢辜负自己的青春吗？你忍心黯淡那期待的眼神吗？稍微有点觉悟的人都知道，复读，不能辜负自己的时光，更不能辜负关心自己的人。压力再大，尽力就行。
四、竭尽全力。也许自己去年的高考成绩很不理想，但是请在这一年不要放弃，重新复习，大家都是在同一起点，只不过是努力的程度多不多罢了，竭尽全力，做好自己该做的事情。
五、适当紧张。在面对压力的时候，也不要一味的不管不顾，更不能一直都处于无所谓的轻松状态，要适度紧张，以此来提醒自己要努力，那根绷紧的弦正式你前进的力量之源。
绵阳高考复读学校
第三，有一个真正能落实的个性化学习方案————错题本的建立和使用。错题本其实是孩子最直接的个性化学习方案。每个学生由于学业基础、认知水平和学习能力的差别，在学科知识的学习中遇到的困难和问题也各不相同。大多数学校虽然强调因材施教，但是要让科任老师对每个学生的学业问题都了如指掌绝对只能是一种理想的状态。要想对每个学生的学业问题把好脉，最好的办法就是对他日常练习中存在的问题进行系统地分析。而精准搜集这些问题的最好方法和渠道就是错题本。那么学生应该如何建立和利用好错题本呢？
一是，错题本要分学科建立，主要学科要做到每科一册。错题本内容一般要包括记录时间，原题，错误答案，错因分析，正确解答方案几部分内容；另外还要留出备注栏，记录下自己后续利用的时间和相关情况。错题原因千万不能抄录其他同学的或者直接记录老师讲解的，一定要根据个人情况，进行独立分析。要弄清楚为什么会出现这样的错误，是基础知识掌握不牢固，解题技巧不熟练，还是在知识综合利用方面有缺陷？对于属于知识缺陷的，要立即回过头去，复习相关知识，进行相关知识的变式训练，务求弄懂弄通，并确保今后不再因为此类知识缺陷出问题。弄清错误原因、弥补知识缺陷后，要独立进行纠错。纠错时解答要力求完美，争取达到标准答案的要求。
二是，错题本要充分利用。错题本切忌记录过后束之高阁，一定要充分利用起来。要分别在一周、半个月、一个月、两个月、半学期这类学习节点上对错题进行重做。重做时一定要像闭卷考试那样独立完成。感觉解答毫不费力，而且答题过程完美，答案正确的题目，可以在错题本上做出正确标记，不再作为复习重点。对那些虽然最后也能得出正确答案，但解答过程不顺利，答案不标准，或者经过努力依然无法得出正确答案的题目要分别情况做出记录，并分类确定下次复习巩固的时间。一直到顺利得出完美答案后才可不再作为复习重点。随着错题数量的增加还要注意分门别类，把同一类型的问题放到一起。这样既便于发现自己存在的问题，也便于在解决问题时举一反三，触类旁通。
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