4.开展相关教育科研讲座,提高教师教育科研能力
为提高教师的教育科研能力,学校可以定期邀请相关科研管理、来校做专题讲座,也可以聘请相关从课题的选择、研究方案设计、研究方法及课题报告撰写等环节对学校某一课题进行具体指导,使教师能够掌握如何做课题研究,从而对教师的教育科研能力有很大的推动作用。另外,学校应积极为教师提供一些教育科研的培训机会,使教师走出去,学习先进的教育观念,同教育科研相互探讨教育科研工作,在学习的过程中提高教师的教育科研能力。
株洲地区公办卫校，医学专业招生要求，报名条件，报名方式，报读指南：
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口腔医学技术
口腔医学技术是教育部规定的相关高职高专院校招生专业名称,旨在培育学生专业核心能力——口腔修复工艺技术的基本操作技能专业核心课程和主要实践环节:口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔修复工艺、口腔医学、口腔美学、口腔修复工艺实训、口腔科见习、毕业实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。升学途径
通过的中职对口升学考试或者各高职院校自主单招考试获取全日制大专文凭。我校目前与湖南食品药品职业、保险职业学校等多所公、民办院校签订了对口升学合作协议,成为各大高职院校的"优质生源基地",这将为我校学生的升学提供便利;为他们将来就业打下更为牢固的基础;同时也为中高职无缝衔接打开了绿色通道。
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