办学宗旨:为学生创建良好成长环境
为社会提供*护英才
校 训:学做人 学生存 学关心
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我校不接收有以下情况的学生:不爱国爱校.不孝敬父母长辈、不尊数师长、仪容仪表不规范、有相关病史〔详见招办相关告示〉或有暴力、自残倾向的学生及有打架斗毁、抽姻喝酒、愉盗行骗、造谣信谣传谣等相关行为者。如有隐瞒,一经发现,学校将根据实际情况予以劝退,
1、建立健全规章制度,构建班级制度文化
班级建设的项工作就是班规的制定和执行。在班级规范中,重要的一项内容就是班规,班级管理的能动性就在于建立班规,并让学生遵守,不使任何学生游离规范之外。让他们在班规的教育中既知道遵守班规对个体和班级的积极作用,也让他们知道违反班规对个人和班级的不利之处。我认为班规的制定是根据本班学生的情况,让学生参与共同制定的一项规定。在执行过程中,后期做一些修改和补充,内容应具体简明、可操作性强、人性化。
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