川师大昆明实验学校安宁校区高考复读学习效果好


川师大昆明实验学校安宁校区高考复读学习效果好

高考复读好不好,要看你自己最后所取得成果,如果通过这一次的复读,让你的高考成绩更上一层楼,从而自己上到了梦想中的学校,这样的高考复读就非常好。

第三步 注重师生的“饱满精神”:
就是同时将教师、学生的精神状态调整到最佳,通过一系列措施,如文化建设、师德教育、薪酬激励、职业前景规划调动教师的工作激情,通过感恩教育、励志教育、养成教育调动学生的学习激情,让全体教师、学生始终保持战斗精神,做到“三不怕”——一不怕苦、二不怕累、三不怕困难,在教学、学习过程中坚持不懈、攻坚克难。
第四步 注重学生的“潜能开发”:
就是全方位开发学生的智商,锻造学生的情商。
开发学生的智商主要是着力开发学生以下能力——记忆力、阅读理解能力、推理能力、观察判断能力、综合分析能力;锻造学生的情商主要是锻造学生以下能力——专注度、意志力、兴趣持续力、情感控制能力、胸怀扩张力、人际关系处理能力。
第五步 实现“高效学习”:
就是使用最短的时间,获取最多的知识和能力。通过听课、大量阅读、大量记忆、大量分析、深入理解,达到精确掌握知识和灵活运用知识的能力。
第六步 大量而精准的训练
对教师,学校学科组对每名教师采取每周一测,加强对教师的训练,因为教师通过大量的训练,更能将复杂问题简单化、零散问题系统化、抽象问题形象化,更能总结、提炼出令学生通俗易懂的知识框架和解题技巧。
对学生,依托学校自有的强大数据库,教师根据学生实际情况,科学组题,对接高考,精确训练,强化训练,大量训练——整个高中三年,对于四川师范大学附属昆明实验学校安宁校区的学生,每个学科须达到540套题的练题量。
第七部 超常发挥:
超常发挥取决于学生的心理素质,为此,四川师范大学附属昆明实验学校安宁校区将增设“心理教育课”,培养学生的自信心,锻炼学生的心理素质,让学生在考场上具有充足的自信心、具备较强的创造力,最终实现超常发挥。
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