师资队伍总体结构：
2020年，学校在编教职工234人，其中专任教师数188人，占比95.92%，生师比为20.67:1，其中公共基础课专任教师数74人，占比39.36%；专业课专任教师数114人，占比60.64%，行业企业兼职教师数10人，占比5.32%。“双师型”教师数60人，在专任教师中占比52.63%。师资队伍年龄结构、性别结构、学历结构、职称结构基本合理。
任教师学历结构：
2020年，在188名专任教师中具有研究生学历及以上学位的专任教师有2人，占比1.06%；具有本科学历专任教师数176人，占比93.62%；本科以下专任教师数有10人，占比5.32%。
专任教师职称结构：
2020年，在188名专任教师中，具有高级职称49人，占比26.06%；具有中级职称的70人，占比37.23%；具有初级职称的60人，占比31.91%；未评职称专任教师数9人，占比4.79%:。
学校高度重视学生实习就业工作，制定了学生实习计划，建立健全实习报备制度、实习管理制度，认真筛查实习单位的资质，实地考察实习单位。2020年学校进入顶岗实习的学生共1029人，涉及14个专业，2020年引进的实习就业单位有108家，共提供1240个岗位供学生选择，实习就业率100%，对口率90%以上。为保障学生就业质量，学校主要采取以下措施开展学生实习就业工作。
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