家长速看!昆明十大重点高考复读学校排名详解


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复读翻盘机会加大

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今年,是昆明新高考元年。由于受新冠疫情影响,考生在高三下半学期基本以“线上”学习为主,但并非所有学生都适应这种学习方式和状态。

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到底什么样的学生适合复读?东城区的一名示范高中校长直言,学生须多做一些“自问自答”。一般来看,学生选择复读的原因无非是因为成绩和录-取学校没有达到预期。然而,“没考好”的原因因人而异,需要认真分析;录-取学校不满意,需要认真思考是因为成绩所限还是填报失误。每个学生从学习能力到心智模式都不尽相同,如果想复读,就要对自我有清晰的认知。“有的学生虽然认真努力,但收效不大,这类学生并不会通过增加学习时间而取得更好成绩。”

而对于认为自己“平时没有努力,痛定思痛一定能考好”的学生,这位校长认为也不能一概而论。有的学生,没有从自身找问题,会把考不好的原因归结到受环境影响,这样即便再复读,也不会得到很好的效果。但有的学生,能认识到导致失利的原因,还能对复读后将要面对的困难有所认知,并结合自身情况预估自己是否有能力解决。这类学生就属于比较有潜力但没有被激发的学生,一旦下定决心,可以选择复读。

昆明高考复读 哪些学校口碑好?来看昆明实验中学。

昆明实验中学简介

昆明26中和昆明15中建校历史较长,分别为41年和50年,同属昆明市优质办学资源学校。自1994年认定为二级一等学校十年间,26中以“校风严谨,质量稳定”、15中以“质量稳定,办学特色鲜明”而广获社会好评。但26中校园面积狭小(占地仅16.4亩),是申报一级完中的硬伤;15中面临优质生源不足,师资过剩的问题。两校整合后,做到了优势资源互补、扬长避短,基本扫除了晋级障碍,为申报一级完中铺平了道路,为昆明市实验中学的发展创造了条件。

昆明实验中学学校荣誉

为了探索高中教育新路,学校-班子积极思索,不断更新教育思想,更新办学理念,勾画学校的发展蓝图。近年来,学校普高教育得到了长足的发展,普高录-取线多年位居昆明市二级完中之首,2004年、2005年连续两年获昆明市教育局高考质量进步奖,2005年通过了区、市、省三级教育行政部门的评审,被评定为云南省一级完中,2006年进入一级完中的录-取行列。1993年以艺术教育为切入点创办的普高艺术班,采用高中文化基础学科学习与艺术专业学习并重的办学模式,使学生艺术特长得到充分培养和发展的同时,又具备较扎实的文化学科基础,从而取得“双赢”的学习效果,学生在高中毕业时,在选报艺术专业的同时可兼报文史类专业。

如今,上@大学不是件难事,但上名@大学也并非易事。高考生-的137所“-”高校,仅占全国高校总数5%。所以,高分复读成为近年出现的一种新现象就不难理解了。20


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