绵阳中学实验学校复读收费一、调整心态。复读的同学压力会很大，因为毕竟是经历过一次高考的人了，高考的失败阴影始终会在心里挥之不去，所以这时需要调整心态，以平常心对待，不要给自己太大的压力。
二、化成动力。要将悲伤的力量和压力化作为前进的动力，不要一直沉浸在失败中，要意识到自己来复读的意义，不要浪费这又一年的青春。
三、对自己负责。你敢辜负自己的青春吗？你忍心黯淡那期待的眼神吗？稍微有点觉悟的人都知道，复读，不能辜负自己的时光，更不能辜负关心自己的人。压力再大，尽力就行。
四、竭尽全力。也许自己去年的高考成绩很不理想，但是请在这一年不要放弃，重新复习，大家都是在同一起点，只不过是努力的程度多不多罢了，竭尽全力，做好自己该做的事情。
五、适当紧张。在面对压力的时候，也不要一味的不管不顾，更不能一直都处于无所谓的轻松状态，要适度紧张，以此来提醒自己要努力，那根绷紧的弦正式你前进的力量之源。
【教研团队】
新学高考经过严格筛选的教研团队会定期组织教研活动，根据教学情况及时作出调整改善；定期举行专题研究，确保教学效果优化；组织高考押题研究活动，准确把握高考风向，多年压中高考题型，命中率高。
【新学高考管理模式】
新学高考严格的封闭式管理，安静整洁的教学环境，给学生营造良好的学习氛围，使学生能够静心学习，从而能够有效的提高学习成绩。学生在学校期间，手机、电脑一律由学校统一保管，每周日发放给学生用于与家长联系；可以远离不良性学生的影响，杜绝网瘾。
【高考复读班型介绍】
一对一个专属定制（1人）
精品小班（5人）
基础中班（9人）
绵阳中学实验学校复读收费【新学高考介绍】
新学高考专注于中国高考教育多年，一直致力于高考教育的研究与教学工作，是一所只从事高考教研及教学的培训机构。自主研发的TLE教学系统，不但获得了专利认证，还在掌握了核心技术的同时，使得自己无论校区面积、教学设施设备、师资力量、管理水平以及教学结果都更优于其他高考冲刺学校。想要考好大学，就来新学高考！
23 岁那年你正处在哪个状态？现在呢？ 我，23岁，应届毕业生。生活，工作，爱情都处于人生的低谷，一穷二白，一无所有，一事无成。 分享一下成长的建议吧。 匿名用户 23岁那年...就是去年...... 在22岁的时候我毕业，同时第二年准备考研，结果因为压力太大，期望太高...
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不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。 默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这儿温馨的微风，给你捎去我的深情的祝福和祈祷。 .你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。 一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。我学会了安稳、学会了谎言、学会了冷静、学会...
作者：六层楼，六团队之妇产科男医生，妇产科界的段子手，六团队负责人。声明：六团队原创文章，欢迎转发给你的朋友或分享到朋友圈，转载请联系六团队获得授权并注明来源。
我和王小乔说再见的第十一天，我特别想念他。 昨天一咬牙，把留了好久的长发剪到齐肩的长度。不如从头再来，重新爱别人，把他当成真正的过去，就像我那些落了一地的青丝，落青丝，落情丝。 往后的日子里呀，铜雀楼也关的紧紧的，我的小乔也在里面睡着啦。 那些小心思和从别处学来的让人心动的...
1.“永远不要试图用战术上的勤奋，去掩饰你战略上的懒惰”。
事例1）：大一有次听作家王蒙讲座，希望面面俱到，拼命地几乎把每一句话都记下来了。然而没有信息的过滤与选择，只是一堆僵死的文字，事后也不想再翻看了。这就像很多同学一样，上课笔记记得特别好，其实是没有跟着老师的思路走，只是被动接受。
做法1）：我高一的数学老师，极其反感学生做笔记，他希望学生去听、去理解。说实话，对于普通学生，这样有些严苛了。更理想的做法是，听思路，多动脑，和老师互动，记录要点，课后整理。
Tips：康奈尔笔记法
主要包括五步：记录→简化→背诵→思考→复习
事例2）：每个班都有这样几个学生，学习特别认真，每天熬到深夜，然而成绩平平。这类人在备战高考的时候，常常扮演苦情的角色，似乎上天对他们太不公平了。仔细想想，真是这样吗？学习的成果并非是纯粹时间的相加，而是完成任务的多少。同样一课习题，效率高的同学半小时做完，你磨磨蹭蹭做了一个小时，怎么还好意思说比别人勤奋呢？
做法2）：①做任务时限时保持精神集中；②劳逸结合，意志力像所银行，有支出就要有存入，积极地休息为更高效的学习积蓄力量（找到一个可以完全放松爱好：画画、阅读、跑步、打球……）；③列出每日计划，但是不要过度“自信”，不要低估完成每项任务花费的时间，慢慢来，从了解自己每天能做的任务量是多少开始；④规律作息，保证充足睡眠，养成午休习惯。
总结：人总爱自己感动自己，熬到晚上一两点就觉得自己了不起地可以去拯救地球了。如果吃苦受累就算努力的话，那么任何一个劳动工人都比你要努力地多。“有方向、有目标、动脑筋、有结果的努力才叫努力。”这里并没有否定勤奋的价值，聪明决定了你可能走多远，努力决定了你真正能否到达那儿。关键是要区分真正的努力和老驴拉磨，远离自欺欺人的“努力”。
2.《思维导图》
事例1）：文综记不住？英语单词背不会？文言文太烧脑？
做法1）：文综：图片记忆（不太建议做知识点本，把笔记记到本子上，这样每一页都是一模一样的，很难记忆，建议记到书上）比较理想的记忆状态是，想起某个知识点，对应那一页的样子就会在脑子里浮现出来。并且图片比文字能够承载地信息多得多，当一件事物和你的大脑产生越多的连接，被记住的可能越大，日后的回忆点也越多。英语单词：词根记忆、放到句子中记忆，关键要重复。文言文：理解记忆。在理清文章思路，理解含义的基础上背诵。
Tips:记忆偏爱色彩、符号、图片，所以想要记得更牢固，就要学会讨好你的大脑。（高一同桌常常以讲故事的口吻给自己讲物理题，既有趣又印象深刻）把新学习到的知识与已知建立联系，囊括在你的知识框架里，由点成线由线成面。（很多记忆圆周率的高手，采用的是谐音编故事法，把没有含义的数字有序地编进有趣的故事里）
事例2）：数学题苦思冥想，看完答案后恍然大悟？
做法2）：这其实是在题目中获得了太多条件，而没有在条件间建立联系。①把找到的条件用尽量简洁语言概括，根据学过的知识找充分条件搭配得出新的结论，把新的结论和其他条件组合。②看到题目学会追本溯源，找出考察的知识点，对应课本，把知识点彻底弄懂。这样做题的话，每一套题都尽十分的力做，每一套都吃透，远远比囫囵吞枣做十套题有用。毕竟习题是永远做不完的，而知识点是有限的。
3.心态：高考选拔什么样的人：能力＋情商
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